- 中国特色社会主义进入新时代（赛课一等奖作品含课件2023-09-24
整体思路是议题式教学： 【总议题：如何全面理解中国特色社会主义进入新时代？】 【议题一：如何理解新时代的科学内涵？——新时代，我们是见证者！】 【议题二：新时代的主要矛盾发生了什么变化？——新时代，我们是践行者！】 【议题三：新时代坚持和发展中国特色社会主义如何一以贯之？——新时代，我们是奋斗者！】 采取学生自主思考，分组讨论、合作探究等方式方法体现学生的主体地位，借助真实生活案例，设置问题引导学生积极参与课堂，培养学生社会责任感和理性思考问题的能力。
- 坚持“两个毫不动摇”（精品议题式课件共41页含教学2023-09-24
【导入—时政热点激发兴趣，活动设置角色扮演】 党的二十大报告中指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 目前，我们踏上了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，在这一新征程中，经济强，中国才能强。而经济强的根基在于我国公有制经济和非公有制经济不断发展壮大，因而本节课我们就举办……（具体学校）“企业家经济座谈会”，共话多种所有制如何共同发展。
- 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（精品议题式2023-09-22
一、从华为新机“一机难求”——了解市场的魅力 二、从苹果系列“饥渴营销”——剖析市场的顽疾 三、看国产手机“生态整合”——聚焦市场的体系
- 坚持“两个毫不动摇”（精品议题式课件共29页含2视2023-09-22
一、跨界中的年轻、创新和融合——国有经济发展壮大 二、直播中的变身、出圈和活力——集体经济发展壮大 三、逆境中的信心、坚韧和重生——非公有制经济发展
- 单一制和复合制（精品议题式课件共27页含教学设计32023-09-22
1.政治认同：本课围绕“从西藏72载解读国家结构形式”这一核心议题，引导学生理解我国按照民主集中制的原则划分中央与地方职权的意义，从而认同我国的政治制度，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析单一制与联邦制、邦联制的区别，从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对国际法的解析，引导学生了解各国法律，增强学生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，能够以全球视野观察不同国家的政治制度，树立自觉维护国家主权、安全、发展
- 主权统一与政权分层（精品议题式课件共29页含教学设2023-09-21
1.政治认同：本课围绕“从中国外交天团看中国主权”这一核心议题，引导学生理解国家主权的特征及其基本内容，懂得我维护国家主权的必要性，增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。 2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析中央与地方的关系，从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对国际法的解析，引导学生了解各国法律，增强学生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，能够以全球视野观察不同国家的政治制度，理解合理划分中央与地方关系的必要性，主动关注国际动态，培养主人翁意识
- 习近平新时代中国特色社会主义思想（精品议题式课件2023-09-20
本框题以“思想之旗领航向——习近平新时代中国特色社会主义思想在青海的实践”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过习近平中国特色社会主义思想在青海的实践所取得的一系列成就，分析习特思想的形成过程，结合青海发展理解习特思想的核心内容，分析“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”三者的有机统一；最后继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，奋力推进中国式现代化的青海实践。
- 实现中华民族伟大复兴的中国梦（精品议题式课件共402023-09-20
本框题以“铸就体育强国梦，展现新时代风采”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过中国体育百年发展，理解体育强国梦与中国梦之间的关系，探究中国梦的本质和内涵；通过党领导体育发展，解决发展过程中面临的各种问题，理解四个伟大之间的辩证关系；通过《体育强国建设纲要》的发展战略目标，理解新时代中国特色社会主义的两步走的战略安排，最后衔接杭州亚运会一起追梦，让青年随着时代的发展贡献自己的力量，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设
- 中国特色社会主义进入新时代（精品议题式课件共30页2023-09-20
本框题以“让“她力量”在新时代绽放璀璨光芒”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过中国妇女地位在不同历史时期的表现探索时代发展，通过新中国成立后到新时代，中国妇女地位的提升理解新时代的内涵及意义，通过中国妇女对生活的需求和向往理解社会主要矛盾的发展变化；通过党引领中国妇女不断在新时代发展，探索新成就，理解新时代一以贯之必须通过党的领导和每一个人共同努力来实现，最后展望未来中国妇女的发展前景，引发青年学子积极投身社会主义建设中去。
- 社会主义市场经济体制（中职精品议题式课件共28页含2023-09-20
1.政治认同：本课围绕“中国高铁从‘跟跑’到‘领跑’——解密社会主义市场经济体制优越性”这一核心议题，引导学生了解社会主义市场经济发展的过程，感悟社会主义市场经济的优越性。 2.职业精神：通过对议题延伸的探究和讨论，引导学生弘扬劳动精神，崇尚劳动、热爱劳动，培养学生的职业精神。 3.法治意识：通过对《中华人民共和国职业教育法》的解析，引导依法有序参与市场经济活动，增强学生的法治意识。 4.健全人格：通过小组合作探究的方式，加强学生沟通能力，引导学生学会适应环境。 5.公共参与：通过议学活动，引导广
- 选择性必修1《当代国际政治与经济》课本中“探究2023-02-02
课本中“探究与分享”答案
- 必修4《哲学与文化》课本中“探究与分享”答案2023-02-02
课本中“探究与分享”答案
- 必修3《政治与法治》课本中“探究与分享”答案2023-02-02
课本中“探究与分享”答案
- 必修2《经济与社会》课本中“探究与分享”答案2023-02-02
课本中“探究与分享”答案
- 必修1《中国特色社会主义》课本中“探究与分享”2023-02-02
课本中“探究与分享”答案
- 《中国与联合国》教学设计2023-01-24
导入新课 为了纪念联合国成立75周年，推动国际社会维护以联合国为核心的国际体系，筑牢多边主义根基，团结一致应对挑战，由国务院新闻办公室指导、中国新闻社主办的“中国与联合国”主题图片展上线启动。 作为联合国创始会员国，第一个在联合国宪章上签字的国家，也是安理会常任理事国，中国对联合国宪章宗旨和原则的坚守一以贯之，始终是联合国事业的坚定支持者和积极参与者。本次展览分为“命运与共”“继往开来”“止戈维和”“携手发展”“共促人权”五个篇章，通过珍贵图片，并配以汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语等联合国
- 《区域性国际组织》教学设计2023-01-24
导入新课 近期，被视为欧盟“发动机”的法德两国就欧盟发展方向和战略选择产生分歧。德国国防部长卡伦鲍尔称，随着拜登在美国总统大选中胜出，欧洲需放弃欧洲主权、战略自主等不切实际的幻想，应通过与美国加强合作以及战略协调来应对挑战。对此，法国总统马克龙指出，欧洲只有在防务、经贸等领域拥有独立主权，才能赢得美国尊重，成为与美平等对话的伙伴。 过去几年，由于美国特朗普政府采取“美国优先”政策和聚焦“大国竞争”战略，使欧美关系受到前所未有的冲击。德国防长上述言论反映出，拜登在美国总统大选中胜出后，欧洲战略界开始对跨
- 《联合国》教学设计2023-01-24
面对复杂多变的全球性挑战，世界比任何时候都更需要坚持多边主义。“纵览当今世界，人们不难发现，强化而不是削弱国际合作，才有可能更好地实现人类共同福祉。”联合国秘书长古特雷斯说。 践行多边主义，中国从未缺位。在自身疫情防控面临巨大压力的情况下，中国积极响应联合国发起的全球人道应对计划，向世界卫生组织提供5000万美元现汇援助，用于支持开展抗击疫情的国际合作。 中国宣布两年内提供20亿美元国际援助、与联合国合作在华设立全球人道主义应急仓库和枢纽、建立30个中非对口医院合作机制、中国新冠疫苗研发完成并投入使用
- 《做全球发展的贡献者》教学设计2023-01-24
导入新课 加入世界贸易组织是我国积极参与经济全球化的重要表现。2001年，世界贸易组织时任总干事指出，中国加入世界贸易组织对双方都具有非常重要的意义，二者都将有所改变，而这必将对国际社会产生深刻影响。 结合具体案例，分析中国积极参与经济全球化对中国和世界经济发展的意义。
- 《开放是当代中国的鲜明标识》教学设计2023-01-24
导入新课 材料一中国铁路在引进、吸收消化再创新的过程中攻坚克难，已形成集铁路建设、动车制造、运维管理、技术输出于一体的成熟产业链，以“高铁”速度“走向世界”。目前，中国企业在境外承揽的铁路项目涉及多个国家和地区。 材料二中国高铁在“走出去”过程中仍面临巨大挑战。近年来，不断有国外媒体散播中国高铁技术涉嫌抄袭、侵权的言论，国外高铁巨头利用知识产权、技术引进合同限制条款来遏制中国企业的竞争。为此，中国高铁行业实施知识产权战略，建立风险预警机制等一系列举措充分维护自身合法权益。 结合材料，运用经济全球化的
- 唯物辩证法的实质与核心|第二课时（录课视频和配套2023-09-19
教师活动：引用习近平总书记在党的二十大会议上的讲话精神，提出本课议学活动的主题：践行“两山”理论，实现人与自然和谐共生。随后，结合这一主题，提出本课的中心议题：用对立统一的观点分析如何实现人与自然和谐共生，及两个分议题：在坚持两点论与重点论中看“两山”理论的践行、用具体问题具体分析的观点正确认识中国智慧与中国方案的
- 从马克思认识论看如何全面认识中国式现代化道路（市2023-08-31
【自主复习】 （1）根据必修四第四课《探索认识的奥秘》和选择性必修三第十课第二框《体会认识发展的历程》，以”马克思主义认识论“为主题完成思维导图的构建。 （2）完成导学案当中的相关练习题，针对错题进行反思归纳并和思维导图的构建有机整合。
- 新民主主义革命（市赛一等奖作品含课堂实录视频和课2023-08-22
【导入—模拟电视节目《这就是中国》】 教师将课堂设置为电视节目《这就是中国》的现场 各位观众大家好，欢迎来到《这就是中国》让我们在这里读懂中国，遇到世界。今 日的中国在中国共产党的带领下沿着中国 特色社会主义道路前进，已经实现了从站起 来、富起来到强起来的历史性跨越，而“不 忘来时路，才能更好走好当下的路”今天就 让我们一起回到那个战火纷飞的年代，看看 “从悲怆到胜利， 中国人民是如何站起来 的”
- 唯物辩证法的实质与核心|第一课时（录课视频和配套2023-08-09
一、导入新课 以“坚持绿水青山就是金山银山理念指导乡村振兴”导入新课，并以此提出本课议题 二、学习新课 议题一：在矛盾的对立统一中把握“绿水青山”“金山银山”的关系 教师活动：围绕习近平总书记关于“绿水青山就是金山银山”的论述，提出议学任务：“绿水青山”与“金山银山”是一对矛盾吗？在乡村振兴事业中，如何运用矛盾的基本属性的知识准确把握“绿水青山”与“金山银山”的关系呢？
- 坚持人民民主专政的本质（录课视频和配套课件教学设2023-08-09
（一）导入新课 教师活动：2月25日，中共中央总书记习近平在主持中国人权发展道路进行第三十七次集体学习时强调，尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。党的百年奋斗史，贯穿着党团结带领人民为争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权而进行的不懈努力。推动人权事业的发展，离不开坚持民主与专政的统一。那么，这节课，我们就从尊重和保障人权来看我国坚持人民民主专政。我们将通过两个分议题活动，一起来探索这一主题。 设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节开展议学活动做好铺垫
- 基层群众自治制度（省赛二等奖市赛一等奖作品课堂实2023-06-11
《基层群众自治制度》是统编版高中政治必修三第二单元第六课第三框的内容，主要涉及基层群众自治的含义、内容，基层群众自治制度的重要性。 本框是第二单元人民当家作主的重要政治制度安排，是人民直接行使民主权利的有效途径，体现了我国的国家性质，展现了我国人民民主的特点。 本框具有承上启下的作用。基层民主自治必须将党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，全面推进社会主义法治国家建设。
- 新教材新高考综合复习课（市级公开课含课堂实录视频2023-03-15
当前学生主观题呈现现状： 1. 不能找准问题回答的角度 2. 不能准确快速科学的调动知识 3. 不能很好的运用知识说明问题
- 公正司法（优质公开课课堂实录含课件讲稿模拟法庭方2023-03-08
导入：同学们，在上新课之前，让我们一起来看一个视频。视频中这起老人偷鸡蛋被拦猝死案发生于2020年，这个事件一经发生就在网上引发了广泛关注，网友们议论纷纷。同学们，对于此案你怎么看？如果你是法院的审判长，你又该如何判决此案呢？
- 坚持党的领导（优质公开课课堂实录含课件导学案）2023-02-27
【政治认同】明确新时代要坚持和加强党的全面领导，认同党中央权威和集中统一领导。 【科学精神】理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，明确党的领导是全面的、系统的、整体的，通过身边事例，理解新时代必须坚持和加强党的全面领导。 【法治意识】深入理解坚持和加强党的全面领导是宪法规定的。 【公共参与】积极拥护中国共产党的领导，自觉学习党的理论，积极投身于实现中华民族伟大复兴的伟大实践。
- 世界是永恒发展的（录课视频和配套课件教学设计导学2022-12-23
（一）导入新课 教师活动：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，谋划开展一系列根本性、开创性、长远性工作，在创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹的同时，创造了令人瞩目的生态奇迹。我国创造生态奇迹的过程也体现了今天我们要探讨的主题：世界是永恒发展的。所以这节课，我们就以我国生态文明建设为主题，通过两个议题，一起来学习世界是永恒发展的这一框的内容
- 2023年广东省普通高中第一次学业水平合格性考试政2023-09-12
- 必修1《中国特色社会主义》第四课选择题汇编2（共502023-07-27
- 必修1《中国特色社会主义》第三课选择题汇编2（共502023-07-27
- 必修1《中国特色社会主义》第二课选择题汇编2（共502023-07-27
- 必修1《中国特色社会主义》第一课选择题汇编2（共502023-07-27
- 2025届四川省成都市蓉城高中联盟高一上学期期末考2023-02-22
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- 2025届湖南省岳阳市高一上学期期末教学质量监测政2023-02-22
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- 2025届湖南省名校联考联合体高一上学期12月月考政2023-02-22
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- 2025届湖南省联考高一上学期12月月考政治试卷2023-02-22
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- 2025届湖北省荆州市八县市高一上学期期末联考政治2023-02-22
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- 2024届高考一轮复习原创必修3《政治与法治》第七2023-09-24
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- 2024届高考一轮复习原创必修3《政治与法治》第六2023-09-18
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- 2024届高考一轮复习原创必修3《政治与法治》第五2023-09-11
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- 2024届高考一轮复习原创必修3《政治与法治》第四2023-09-05
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- 2024届高考一轮复习原创必修3《政治与法治》第一2023-09-03
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- 2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第四2023-09-03
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- 2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第三2023-09-03
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- 2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第二2023-09-03
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- 2024届高考一轮复习原创必修2《经济与社会》第一2023-09-03
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- 2024届高考一轮复习原创必修1《中国特色社会主义2023-09-02
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- 必修一《中国特色社会主义》学法指导（课件共40页）2023-05-09
我们思想政治课程是以立德树人为根本任务的综合性、活动型学科课程，突出特点就是在课程整体以及课程的每个模块中都有一条贯穿始终的主线，这条主线将整个课程每个模块的内容串联成了一个有机的整体。
- 必修4《哲学与文化》的逻辑、变化、难点2022-08-24
1、知识体系编排更加与大学教材保持一致性，相较于原来的生活逻辑，必修四更加注重知识的内在逻辑体系。 2、正文中增加了一些旧教材没有的大学教材中的哲学概念，辅文中增加了中国哲学、西方哲学特别是马克思主义哲学经典作家原著性语言。 3、对一些概念、原理的讲解和表述进行调整，使其更加准确。
- 2022版必修2《经济与社会》修改情况2022-08-24
2022版必修2《经济与社会》修改情况
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2022版必修1《中国特色社会主义》修改情况
- 必修3《政治与法治》2021年12月与2020年1月版对比2022-04-21
必修3《政治与法治》2021年12月与2020年1月版对比
- 活动型课堂视域下的高中思想政治议题式教学实践运2022-04-09
在打造高中思想政治活动型课堂的诸多方案中，议题式教学正在成为高中思想政治教学实践的主要方向，高效开展议题式教学是教学实践中的需要解决的问题。本文从教学案例出发对高中思想政治议题式教学实践中的目标、载体、活动、应用进行了探究。
- 普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）2022-03-22
普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）
- 选择性必修三《逻辑与思维》的理解与实施2022-01-24
几点思考 1.明确方向，有的放矢 2.详略协调，提高效率 3.把握关系，结构呈现 4.设计引入，选必结合
- 新课程议题教学实施中高中政治教师角色的构建2022-01-12
议题教学方式是顺应了新课程改革和高中政治学科核心素养要求的有效教学方式。这一教学方式力求通过情景和议题设置的引导，强化知识的综合性运用，以完成立德树人的教学任务。高中政治教师是实施课程改革的关键力量，议题教学模式对教师也提出了新的要求。教师要积极寻求途径实现转型升级，重塑教师角色，使自己成为积极的学习者、优秀的引导者、努力的探索者，从而提高教师整体素质、促进教师专业成长，推动新课程改革的落地实施。
- 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高2021-10-03
重点引导学生初步掌握马克思主义基本原理，了解马克思主义中国化历史进程及其理论成果，理解习近平新时代中国特色社会主义思想
议题式 录课 课堂实录 精品说课 特别推荐
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中国特色社会主义进入新时代（赛课一等奖作品含课件教学设计导学案）整体思路是议题式教学：
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【议题一：如何理解新时代的科学内涵？——新时代，我们是见证者！】
【议题二：新时代的主要矛盾发生了什么变化？——新时代，我们是践行者！】
【议题三：新时代坚持和发展中国特色社会主义如何一以贯之？——新时代，我们是奋斗者！】
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党的二十大报告中指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 目前，我们踏上了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，在这一新征程中，经济强，中国才能强。而经济强的根基在于我国公有制经济和非公有制经济不断发展壮大，因而本节课我们就举办……（具体学校）“企业家经济座谈会”，共话多种所有制如何共同发展。文章阅读 -
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2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析单一制与联邦制、邦联制的区别，从而培养学生的科学思维能力。
3.法治意识：通过对国际法的解析，引导学生了解各国法律，增强学生的法治意识。
4.公共参与：通过议学活动，能够以全球视野观察不同国家的政治制度，树立自觉维护国家主权、安全、发展文章阅读
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【顶】中国特色社会主义进入新时代（赛课一等奖作品含课件教学设计导学案）
必修1第四课 整体思路是议题式教学： 【总议题：如何全面理解中国特色社会主义进入新时代？】 【议题一：如何理解新时代的科学内涵？——新时代，我们是见证者！】 【议题二：新时代的主要矛盾发生了什么变化？——新时代，我们是践行者！】 【议题三：新时代坚持和发展中国特色社会主义如何一以贯之？——新时代，我们是奋斗者！】 采取学生自主思考，分组讨论、合作探究等方式方法体现学生的主体地位，借助真实生活案例，设置问题引导学生积极参与课堂，培养学生社会责任感和理性思考问题的能力。
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戴同霞2023-09-24【必修1第四课】资源大小：8.49MB下载人气：11下载权限：会员需要点数：350点 -
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阅读更多 董老师2023-09-24【必修2第一课】资源大小：459MB下载人气：17下载权限：会员需要点数：350点 -
【顶】2024届高考一轮复习原创必修3《政治与法治》第七课课件（优质版共35页）
必修3 聿见思政原创一轮复习课件
阅读更多 陈老师2023-09-24【必修3】资源大小：18.8MB下载人气：27下载权限：会员需要点数：300点 -
【顶】充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（精品议题式课件共29页含3视频）
必修2第二课 一、从华为新机“一机难求”——了解市场的魅力 二、从苹果系列“饥渴营销”——剖析市场的顽疾 三、看国产手机“生态整合”——聚焦市场的体系
阅读更多 薛老师2023-09-22【必修2第二课】资源大小：73.5MB下载人气：65下载权限：会员需要点数：300点 -
【顶】坚持“两个毫不动摇”（精品议题式课件共29页含2视频）
必修2第一课 一、跨界中的年轻、创新和融合——国有经济发展壮大 二、直播中的变身、出圈和活力——集体经济发展壮大 三、逆境中的信心、坚韧和重生——非公有制经济发展
阅读更多 薛老师2023-09-22【必修2第一课】资源大小：59.1MB下载人气：57下载权限：会员需要点数：300点 -
【顶】单一制和复合制（精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
选必2第一课 1.政治认同：本课围绕“从西藏72载解读国家结构形式”这一核心议题，引导学生理解我国按照民主集中制的原则划分中央与地方职权的意义，从而认同我国的政治制度，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析单一制与联邦制、邦联制的区别，从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对国际法的解析，引导学生了解各国法律，增强学生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，能够以全球视野观察不同国家的政治制度，树立自觉维护国家主权、安全、发展
阅读更多 时光老师2023-09-22【选必2第一课】资源大小：217MB下载人气：25下载权限：会员需要点数：350点 -
【顶】主权统一与政权分层（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
选必1第二课
1.政治认同：本课围绕“从中国外交天团看中国主权”这一核心议题，引导学生理解国家主权的特征及其基本内容，懂得我维护国家主权的必要性，增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。 2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析中央与地方的关系，从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对国际法的解析，引导学生了解各国法律，增强学生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，能够以全球视野观察不同国家的政治制度，理解合理划分中央与地方关系的必要性，主动关注国际动态，培养主人翁意识
阅读更多 时光老师2023-09-21【选必1第二课】资源大小：443MB下载人气：42下载权限：会员需要点数：350点 -
【顶】习近平新时代中国特色社会主义思想（精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
必修1第四课
本框题以“思想之旗领航向——习近平新时代中国特色社会主义思想在青海的实践”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过习近平中国特色社会主义思想在青海的实践所取得的一系列成就，分析习特思想的形成过程，结合青海发展理解习特思想的核心内容，分析“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”三者的有机统一；最后继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，奋力推进中国式现代化的青海实践。
阅读更多 秦老师2023-09-20【必修1第四课】资源大小：329MB下载人气：74下载权限：会员需要点数：350点 -
【顶】实现中华民族伟大复兴的中国梦（精品议题式课件共40页含教学设计4视频）
必修1第四课
本框题以“铸就体育强国梦，展现新时代风采”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过中国体育百年发展，理解体育强国梦与中国梦之间的关系，探究中国梦的本质和内涵；通过党领导体育发展，解决发展过程中面临的各种问题，理解四个伟大之间的辩证关系；通过《体育强国建设纲要》的发展战略目标，理解新时代中国特色社会主义的两步走的战略安排，最后衔接杭州亚运会一起追梦，让青年随着时代的发展贡献自己的力量，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设
阅读更多 秦老师2023-09-20【必修1第四课】资源大小：259MB下载人气：73下载权限：会员需要点数：350点 -
【顶】中国特色社会主义进入新时代（精品议题式课件共30页含教学设计4视频）
必修1第四课
本框题以“让“她力量”在新时代绽放璀璨光芒”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过中国妇女地位在不同历史时期的表现探索时代发展，通过新中国成立后到新时代，中国妇女地位的提升理解新时代的内涵及意义，通过中国妇女对生活的需求和向往理解社会主要矛盾的发展变化；通过党引领中国妇女不断在新时代发展，探索新成就，理解新时代一以贯之必须通过党的领导和每一个人共同努力来实现，最后展望未来中国妇女的发展前景，引发青年学子积极投身社会主义建设中去。
阅读更多 秦老师2023-09-20【必修1第四课】资源大小：206MB下载人气：61下载权限：会员需要点数：350点 -
中国特色社会主义进入新时代（赛课一等奖作品含课件教学设计导学案）
必修1第四课 整体思路是议题式教学： 【总议题：如何全面理解中国特色社会主义进入新时代？】 【议题一：如何理解新时代的科学内涵？——新时代，我们是见证者！】 【议题二：新时代的主要矛盾发生了什么变化？——新时代，我们是践行者！】 【议题三：新时代坚持和发展中国特色社会主义如何一以贯之？——新时代，我们是奋斗者！】 采取学生自主思考，分组讨论、合作探究等方式方法体现学生的主体地位，借助真实生活案例，设置问题引导学生积极参与课堂，培养学生社会责任感和理性思考问题的能力。
阅读更多 戴同霞2023-09-24【必修1第四课】资源大小：8.49MB下载人气：11下载权限：会员需要点数：350点 -
坚持“两个毫不动摇”（精品议题式课件共41页含教学设计3视频）
必修2第一课 【导入—时政热点激发兴趣，活动设置角色扮演】 党的二十大报告中指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 目前，我们踏上了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，在这一新征程中，经济强，中国才能强。而经济强的根基在于我国公有制经济和非公有制经济不断发展壮大，因而本节课我们就举办……（具体学校）“企业家经济座谈会”，共话多种所有制如何共同发展。
阅读更多 董老师2023-09-24【必修2第一课】资源大小：459MB下载人气：17下载权限：会员需要点数：350点 -
2024届高考一轮复习原创必修3《政治与法治》第七课课件（优质版共35页）
必修3 聿见思政原创一轮复习课件
阅读更多 陈老师2023-09-24【必修3】资源大小：18.8MB下载人气：27下载权限：会员需要点数：300点 -
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用（精品议题式课件共29页含3视频）
必修2第二课 一、从华为新机“一机难求”——了解市场的魅力 二、从苹果系列“饥渴营销”——剖析市场的顽疾 三、看国产手机“生态整合”——聚焦市场的体系
阅读更多 薛老师2023-09-22【必修2第二课】资源大小：73.5MB下载人气：65下载权限：会员需要点数：300点 -
坚持“两个毫不动摇”（精品议题式课件共29页含2视频）
必修2第一课 一、跨界中的年轻、创新和融合——国有经济发展壮大 二、直播中的变身、出圈和活力——集体经济发展壮大 三、逆境中的信心、坚韧和重生——非公有制经济发展
阅读更多 薛老师2023-09-22【必修2第一课】资源大小：59.1MB下载人气：57下载权限：会员需要点数：300点 -
单一制和复合制（精品议题式课件共27页含教学设计3视频）
选必2第一课 1.政治认同：本课围绕“从西藏72载解读国家结构形式”这一核心议题，引导学生理解我国按照民主集中制的原则划分中央与地方职权的意义，从而认同我国的政治制度，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析单一制与联邦制、邦联制的区别，从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对国际法的解析，引导学生了解各国法律，增强学生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，能够以全球视野观察不同国家的政治制度，树立自觉维护国家主权、安全、发展
阅读更多 时光老师2023-09-22【选必2第一课】资源大小：217MB下载人气：25下载权限：会员需要点数：350点 -
主权统一与政权分层（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
选必1第二课 1.政治认同：本课围绕“从中国外交天团看中国主权”这一核心议题，引导学生理解国家主权的特征及其基本内容，懂得我维护国家主权的必要性，增强主权意识，树立自觉维护国家主权、安全、发展利益的观念。 2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辨析中央与地方的关系，从而培养学生的科学思维能力。 3.法治意识：通过对国际法的解析，引导学生了解各国法律，增强学生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，能够以全球视野观察不同国家的政治制度，理解合理划分中央与地方关系的必要性，主动关注国际动态，培养主人翁意识
阅读更多 时光老师2023-09-21【选必1第二课】资源大小：443MB下载人气：42下载权限：会员需要点数：350点 -
习近平新时代中国特色社会主义思想（精品议题式课件共34页含教学设计4视频）
必修1第四课 本框题以“思想之旗领航向——习近平新时代中国特色社会主义思想在青海的实践”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过习近平中国特色社会主义思想在青海的实践所取得的一系列成就，分析习特思想的形成过程，结合青海发展理解习特思想的核心内容，分析“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”三者的有机统一；最后继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，奋力推进中国式现代化的青海实践。
阅读更多 秦老师2023-09-20【必修1第四课】资源大小：329MB下载人气：74下载权限：会员需要点数：350点 -
实现中华民族伟大复兴的中国梦（精品议题式课件共40页含教学设计4视频）
必修1第四课 本框题以“铸就体育强国梦，展现新时代风采”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过中国体育百年发展，理解体育强国梦与中国梦之间的关系，探究中国梦的本质和内涵；通过党领导体育发展，解决发展过程中面临的各种问题，理解四个伟大之间的辩证关系；通过《体育强国建设纲要》的发展战略目标，理解新时代中国特色社会主义的两步走的战略安排，最后衔接杭州亚运会一起追梦，让青年随着时代的发展贡献自己的力量，树立为实现共产主义而奋斗的理想，积极投身于中国特色社会主义的建设
阅读更多 秦老师2023-09-20【必修1第四课】资源大小：259MB下载人气：73下载权限：会员需要点数：350点 -
中国特色社会主义进入新时代（精品议题式课件共30页含教学设计4视频）
必修1第四课 本框题以“让“她力量”在新时代绽放璀璨光芒”为总议题，在教学流程上设计三个议题，本课在教学流程上按照“抛出议题—讨论议题—议题论证”的顺序；通过中国妇女地位在不同历史时期的表现探索时代发展，通过新中国成立后到新时代，中国妇女地位的提升理解新时代的内涵及意义，通过中国妇女对生活的需求和向往理解社会主要矛盾的发展变化；通过党引领中国妇女不断在新时代发展，探索新成就，理解新时代一以贯之必须通过党的领导和每一个人共同努力来实现，最后展望未来中国妇女的发展前景，引发青年学子积极投身社会主义建设中去。
阅读更多 秦老师2023-09-20【必修1第四课】资源大小：206MB下载人气：61下载权限：会员需要点数：350点
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