专题复习

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• 2.2 社会主义制度在中国的确立（复习课件含学案）

  一、最深刻最伟大的社会变革
  1.过渡时期：
  （1）时间：1949-1956
  （2）总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造，即“一化三改”。
  （3）历史必然性：

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• 2.1 新民主主义革命的胜利（复习课件含学案）

  一、近代中国的屈辱苦难
  中华民族具有五千多年连绵不绝的文明历史，创造了博大精深的中华文化。然而，当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。

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• 1.2 科学社会主义的理论和实践（复习课件含学案）

  一、科学社会主义产生的历史条件
  1.思想来源：
  空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
  空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。

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• 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进（复习课件含学案）

  一、原始社会
  1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段和最低阶段。
  2.两个阶段：如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代。那时，人们主要以采集天然食物为生。距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人民从食物的采集者变成生产者。那些得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。

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• 必修1《中国特色社会主义》主干知识体系

  第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
  第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
  知识点一：原始社会（人类社会发展的最初阶段）
  1.生产力与生产关系状况
  2.原始社会的解体（私有制与阶级的产生）
  知识点二：奴隶社会（人类社会迈入文明时代的门槛）
  1.生产力与生产关系状况
  2.社会主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。
  3.国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
  4.迈入文明时代：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动

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• 必修3《政治与法治》知识点归纳（填空版）

  一、中华人民共和国成立前各种政治力量
  近代中国的基本国情是 近代中国的主要矛盾是
  各种政治力量及其方案
  中国共产党的方案成为唯一正确的选择
  没有共产党就没有新中国

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• 必修4《哲学与文化》最完整知识梳理

  必修4

  一、哲学的起源
  1.哲学的特点:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,它致力于从总体上把握人与世界的关系。
  2.哲学的含义:哲学就是智慧之学或追求智慧之学。
  3.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
  4.哲学的作用:哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。

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• 必修3《政治与法治》最完整知识梳理

  必修3

  一.近代中国的基本国情和主要矛盾
  1.近代中国的基本国情
  (1)原因:帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。
  (2)结果:中国逐渐成为半殖民地半封建社会。
  (3)国情:半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。

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• 必修2《经济与社会》最完整知识梳理

  必修2

  一、公有制主体地位及其体现
  1.物质资料生产
  ⑴原因:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。
  ⑵要素:物质资料的生产离不开人的劳动和生产资料。
  ①劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;
  ②生产资料是创造物质财富和价值的条件。

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• 必修1《中国特色社会主义》最完整知识梳理

  必修1

  一、从原始社会到奴隶社会
  1.原始社会
  ⑴地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
  ⑵特点
  ①生产力
  旧石器时代 特点 主要以采集天然食物为生
  新石器时代 特点 原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者
  作用 得益于畜牧农耕而使人类实现了定居的地方,大都成为人类文明的摇篮

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• 必修1《中国特色社会主义》知识点整理汇总

  必修1

  根据必修一内容进行整理，内容基于课本，方便查阅

    李文2020-03-07【必修1】资源大小：1.4MB下载人气：443下载权限：会员需要点数：120点

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• 必修1《中国特色社会主义》知识点总结

  1、原始社会生产关系的特点：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
  2、阶级的含义：就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
  奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

    杜旭阳2020-03-01【必修1】资源大小：28.4KB下载人气：122下载权限：会员需要点数：20点

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• 必修3《政治与法治》知识体系及考点梳理

  必修3

  一、中国近代中国的基本国情、主要矛盾及近代中国的两大历史任务
  1、近代中国的基本国情：中国逐步沦为半殖民地半封建社会，也是解决近代中国一切社会问题的基本依据。
  2、中华民族与帝国主义、人民大众与封建势力的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
  3、近代中国的两大历史任务：推翻帝国主义和封建主义的统治，实现民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民富裕

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• 必修1《中国特色社会主义》体系建构和知识清单

  (一)原始社会的解体和阶级社会的演进
  1.从原始社会到奴隶社会
  (1)原始社会生产力与生产关系的特点
  ①原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
  ②原始社会生产关系的特点:人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。
  ③在原始社会,按照血缘关系结成的氏族,是原始人共同生活的基本单位。
  ④在氏族制度中,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
  ⑤到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联

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• 必修1《中国特色社会主义》知识点归纳（填空版）

  第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
  一、原始社会的解体和阶级社会的演进
  （一）从原始社会到奴隶社会
  1、原始社会
  （1）生产力水平：生产力水平（ ），（ ）简陋，人们劳动技能低下
  （2）生产关系的特点：原始社会低下的生产力使人们不得不（ ）劳动，共同占有（ ），在生产中结成( )的关系，（ ）分配劳动产品。
  （3）原始社会的氏族制度
  ①氏族的地位：在原始社会，按照（ ）关系结成的氏族是原

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• 必修2《经济与社会》全册知识点总结

  必修2

  一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展
  （一）公有制主体地位及其体现
  1、物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础
  构成：物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。
  源泉：劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉；
  条件：生产资料是创造物质财富和价值的条件。
  2、生产资料所有制的重要性
  生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
  3、我国基本经济制度
  (1)是什么

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• 必修1《中国特色社会主义》全册知识点总结

  必修1

  地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
  1.原始社会的生产力
  原始社会生产力低下。
  具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。
  2.原始社会的生产关系特点
  （1）共同劳动（劳动方式）
  （2）共同占有生产资料（生产资料所有制）
  （3）在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系）
  （4）平均分配劳动产品（产品的分配关系）

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• 必修2《经济与社会》知识点梳理

  必修2

  一、人类生存和发展的前提
  物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。
  1、劳动物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉（人的劳动）。
  2、生产资料是创造物质财富和价值的条件（生产资料）。
  二、我国基本的经济制度
  我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
  ①地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
  ②意义：体现了中国特色社会主义制度的优越性。中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以习近平新时代中国特色

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• 必修1《中国特色社会主义》第一二三课知识结构图

  必修1

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• 必修1《中国特色社会主义》知识体系

  必修1

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• 必修1《中国特色社会主义》知识点梳理

  必修1

  1.原始社会。
  （1）原始社会生产力、生产关系的特点。
  原始社会生产力水平极端低下。表现在：①生产工具极其简陋；②劳动对象范围狭窄（最初仅限于植物的果实、根茎、小动物，后来才扩展到土地、种子等）；③原始人生产经验很少，劳动技能和知识水平很低。
  生产关系表现在：①原始社会没有剥削和压迫。②生产资料集体所有；③平等、互助合作的劳动关系；④平均分配消费品。
  拓展：生产力与生产关系。

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