必修4第三课
把握世界的规律
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世界是普遍联系的（优质公开课课件共27页含教学设计逐字稿2视频和教学阐释说课课件讲稿）
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一朵花如何“链”就百亿产业？
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姜老师2026-10-12【必修4第三课】资源大小：111MB下载人气：78下载权限：会员需要点数：600点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共47页含AI情境教学设计逐字稿导学案1视频）
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AI“朋友”下线之后——用矛盾观审视智能时代的得与失
阅读更多 秦老师2026-08-19【必修4第三课】资源大小：104MB下载人气：364下载权限：会员需要点数：500点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共49页含教学设计逐字稿导学案1视频）
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从破局到夺冠，矛盾观如何点燃张雪机车？
阅读更多 李老师2026-05-12【必修4第三课】资源大小：143MB下载人气：398下载权限：会员需要点数：400点 -
世界是永恒发展的（优质公开课课件共33页含教学设计逐字稿导学案1视频）
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从五年规划的“接力赛”看世界的永恒发展
阅读更多 李老师2026-05-08【必修4第三课】资源大小：153MB下载人气：551下载权限：会员需要点数：400点 -
世界是普遍联系的（精品议题式课件共35页含教学设计逐字稿导学案1视频）
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战火何以燎原？——从美以伊冲突看“世界是普遍联系的”
阅读更多 李老师2026-04-10【必修4第三课】资源大小：133MB下载人气：449下载权限：会员需要点数：380点 -
世界是永恒发展的（优质公开课课件共20页含教学设计2视频）
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总议题：新能源汽车的发展之路
阅读更多 2025-06-11【必修4第三课】资源大小：45.8MB下载人气：522下载权限：会员需要点数：350点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共43页含教学设计）
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总议题：高考专业冷热变迁中的矛盾辩证法探析
【导入语】十年间，高考志愿从 “计算机热” 涌至 “人工智能潮”，专业选择的风向不断转变。同学们，当人工智能、大数据专业挤满报考者，考古、哲学等专业却少人问津，为何高考专业会呈现冷热两极？热门专业是否永远炙手可热，冷门专业又有无逆袭可能？这冷热交替的背后，究竟藏着怎样的哲学逻辑？今天，就让我们以 “高考专业的冷与热” 为议题，走进《唯物辩证法的实质与核心》，探析矛盾辩证法的奥秘。
阅读更多 李老师2025-06-06【必修4第三课】资源大小：21.7MB下载人气：531下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是永恒发展的（精品议题式课件共37页含教学设计1视频）
必修4第三课
总议题：从养老机器人看科技如何诠释“发展的永恒性”
【导入语】同学们，当智能机器人握住老人颤抖的双手，当语音交互系统读懂长者眼中的孤独，一场关乎科技温度的变革正在养老领域悄然发生。我国60岁以上人口已超2.8亿，养老服务需求与日俱增，养老机器人应运而生，从简单的机械辅助，到如今能监测健康、陪伴聊天的智能设备，它不仅承载着科技创新的力量，更蕴藏着深刻的哲学智慧。这些不断进化的"银发助手"，如何在时代浪潮中“新” 生？又将如何续写发展的篇章？今天，就让我们透过养老机器人的发展轨迹，共同探索世界永恒发展的
阅读更多 李老师2025-05-30【必修4第三课】资源大小：42.8MB下载人气：568下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（精品议题式课件共34页含教学设计2视频）
必修4第三课
总议题：中美关税战如何揭开世界的“联系之网”？
【导入】同学们，在当今全球化的时代，世界各国之间的经济联系日益紧密，相互依存度不断提高。然而，近年来，中美之间爆发的关税战却引起了全球的广泛关注。这场关税战不仅对中美两国的经济产生了重大影响，还波及到了世界其他国家和地区的经济发展，甚至对一些行业、企业以及我们普通人的生活都带来了诸多连锁反应。那么，从哲学的角度来看，中美关税战背后体现了怎样的联系呢？今天，就让我们带着这个问题，一起走进《世界是普遍联系的》这一框题的学习，从哲学的高度来深入剖析这一复杂的经济
阅读更多 李老师2025-05-24【必修4第三课】资源大小：77.6MB下载人气：602下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（优质公开课课件共24页含教学设计）
必修4第三课
1.政治认同：理解唯物辩证法的联系观，在了解内蒙古坚决扛起构筑我国北方重要生态安全屏中增进政治认同
2.公共参与：引导学生运用唯物辩证法的联系观深化对内蒙古生态发展问题的认识，提高学生的公共参与度
3.法治意识：引导学生通过分析材料，主动思考，在分析内蒙古系统治理生态过程中提高法治意识
4.科学精神：在理解内内蒙古科学治沙防沙过程中树立科学精神。
阅读更多 2025-05-04【必修4第三课】资源大小：124MB下载人气：575下载权限：会员需要点数：350点 -
唯物辩证法的实质与核心（优质公开课课件共30页含教学设计、说课课件、说课稿）
必修4第三课
本节课的知识理论性很强，是唯物辩证法中最难的部分，但是与学生认识事物的发展、树立辩证思维有很大的关系，因此本课采用项目化学习的思路，用新能源汽车比亚迪的发展来讲解矛盾，让学生在研究与分析实际案例中理解与掌握矛盾，树立对立统一观点。本课以“聚焦新能源·开展比亚迪专题报道”为驱动性任务，开展项目化学习，让学生在做中学。学生通过任务一“初识比亚迪·明析比亚迪幸福的烦恼”理解矛盾的含义及基本特征；通过任务二“解读比亚迪·追溯比亚迪发展之路”学会运用矛盾的普遍性与特殊性的关系分析问题的方法，形成唯物辩证的科学精神；
阅读更多 许老师2024-09-30【必修4第三课】资源大小：74.2MB下载人气：718下载权限：会员需要点数：450点 -
世界是永恒发展的（优质公开课课件共24页含教学设计2视频）
必修4第三课
本课以中国航母发展的历程为背景，以“中向海图强，走向深蓝”为总议题，围绕两个层层递进的子议题，引导学生理解发展的普遍性和实质、量变和质变的关系、发展的前进性与曲折性统一等重难点知识。
阅读更多 繁荒2024-09-16【必修4第三课】资源大小：33.6M下载人气：735下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（优质公开课课件共20页含教学设计导学案1视频）
必修4第三课
本课围绕花都高质量发展的话题采用议题式教学方式，两个子议题“领略花都高质量发展宏伟蓝图”和“齐绘花都高质量发展绚丽画卷”，都是紧紧围绕总议题“勠力同心聚集花都高质量发展”展开，层层推进、环环相扣。议题既承载了学科的重点内容和知识，又有效地培育了政治认同、科学精神、公共参与等核心素养。
阅读更多 邓莉怡2024-09-13【必修4第三课】资源大小：73.6M下载人气：582下载权限：会员需要点数：350点 -
唯物辩证法的实质与核心（第三课整体教学设计第三课时课件和课时教学设计）
必修4第三课
本框题矛盾观是唯物辩证法的核心内容，通过三目阐明了矛盾的基本属性，矛盾的普遍性与特殊性，矛盾的不平衡性。说明要学会用矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一，具体问题具体分析。
阅读更多 高老师2024-06-02【必修4第三课】资源大小：106MB下载人气：678下载权限：会员需要点数：400点 -
世界是永恒发展的（第三课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计）
必修4第三课
本框题属于马克思主义哲学唯物辩证法的重要内容。本框内容上承“世界是普遍联系的 ”，下接“唯物辩证法的实质与核心 ”，三框共同回答了“世界的状态是什么样的”问题。本课通过对物质世界发展的探究，让学生领悟发展的实质，学会用发展的观点看问题，自觉抵制形而上学的静止观。
阅读更多 高老师2024-05-28【必修4第三课】资源大小：114MB下载人气：668下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（第三课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计）
必修4第三课
本框题联系观是唯物辩证法总特征之一，通过两目阐明了联系具有普遍性、客观性与多样性的特点，说明要学会用联系的观点看问题，要正确认识和处理部分与整体的辩证关系，握系统优化的方法。
阅读更多 高老师2024-05-27【必修4第三课】资源大小：746MB下载人气：775下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（优质公开课课件共20页含单元教学设计和课时教学设计）
必修4第三课
（1）通过创设情境，引导学生逐层分析极端天气对人类社会的危害以不同的探究活动学习联系的普遍性、客观性、多样性，树立科学技精神。
（2）通过梳理应对全球气候危机中国始终坚持人类命运共同体背后的原因学习整体与部分的关系，并明确对比整体与部分，系统与要素更侧重整体性、有序性以及优化趋向，要求我们树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。
（3）通过引导学生关注社会热点问题，养成积极关注社会生活的习惯，为应对气候危机，建设美丽中国贡献自己的力量，践行公共参与。
阅读更多 青青果儿2023-11-19【必修4第三课】资源大小：39.5MB下载人气：997下载权限：会员需要点数：500点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品议题式课件共36页含教学设计3视频）
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1.政治认同：通过“禁止外卖入校争议”为情境导入，围绕“从外卖烦恼看矛盾观”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解唯物辩证法的矛盾观，坚定学生的政治认同。
2.科学精神：通过对三个议学任务的探究，引导学生辩证地理解同一性与斗争性、主次矛盾与矛盾的主次方面、矛盾的普遍性与特殊性的联系，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生初步掌握矛盾分析法在生活实践中的运用。
阅读更多 时光老师2023-08-27【必修4第三课】资源大小：391MB下载人气：1385下载权限：会员需要点数：380点 -
世界是永恒发展的（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
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1.政治认同：通过“北斗系统建设发展”为情境导入，围绕“首中国北斗，星耀全球”这一核心议题，从哲学角度解析时政热点，引导学生理解唯物辩证法的发展观，坚定学生的政治认同。
2.科学精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生辩证地理解量变和质变的辩证关系以及发展的前进性与曲折性的关系，培育学生科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动，引导学生坚持量变和质变相统一的方法论，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想。
阅读更多 时光老师2023-08-25【必修4第三课】资源大小：287MB下载人气：1224下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（精品议题式课件共34页含教学设计1视频）
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政治认同：通过“跨‘模’融合：用联系观解投资之谜”这一核心议题贯穿本课，引导学生理解和认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观，坚定走中国特色社会主义道路。
科学精神：通过“投资理财”的议学活动，引导学生透过现象看本质，科学阐释联系的三个特征，树立辩证思维和科学思维精神。
公共参与：通过“《江苏省贯彻落实扩大内需战略实施方案》”这一议学环节的设计，引导关注不同主体在助推发展这一系统工程中的责任，提升学生公共参与意识，增强学生的社会责任感。
阅读更多 时光老师2023-08-24【必修4第三课】资源大小：44.8MB下载人气：1115下载权限：会员需要点数：380点 -
唯物辩证法的实质与核心之用对立统一的观点看问题（精品课件共33页含2视频）
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6月3日至4日，海峡两岸龙舟赛在福建厦门举办，两岸47支队伍参赛。当我们谈论龙舟时，我们在谈论什么？仅仅是端午节的传统习俗吗？绝对不止。热闹非凡的赛龙舟活动背后，是巨大的经济效益。龙舟，已经成为民俗旅游的亮丽名片，以赛兴城的重要机遇，新产业链发展的引擎。这体现了哪些矛盾分析法呢？这就是本框的内容。
阅读更多 侯老师2023-06-22【必修4第三课】资源大小：105MB下载人气：735下载权限：会员需要点数：200点 -
世界是永恒发展的（优质公开课课件共35页含教学设计3视频）
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导入新课：
6月22日晚，国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲。习近平指出，当前，世界百年变局和世纪疫情相互交织，各种安全挑战层出不穷，世界经济复苏步履维艰。唯有发展是破解各种难题、实现人民幸福的关键。回顾习总书记的历次讲话，总是可以听到发展一词，什么是发展，如何发展？今天我们将以此为总议题，通过《中国一分钟》系列宣传片，看发展悟发展谋发展，了解中国发展的伟大成就，学习唯物辩证法的发展观，第三课第二框：世界是永恒发展的。
阅读更多 2023-06-22【必修4第三课】资源大小：69.4MB下载人气：950下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是永恒发展的之用发展的观点看问题（优质公开课课件共16页含教学设计导学案）
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本节课以“火爆出圈，淄博究竟做对了什么？”为总议题，结合“淄博烧烤”的火热出圈，设置两个分议题推进本课学习。首先导入部分，通过展示“临沂五里堡汉画像石——《庖厨图》让”让学生竞猜以此引出本框主题内容。两个分议题分别是：一、网红体质的本质是什么？。该部分通过活动：“进博赶烤”组织学生绘制“淄博烧烤”出圈时间轴引导学生认识淄博的一夜成名，更多是厚积薄发，离不开地方各方面持续实在的努力，才换来大家吃得实在、玩得开心。以此领悟量变与质变的辩证关系。二、网红如何才能成为长红？。该部分时光不语：通过活动“留博献策”引
阅读更多 2023-06-18【必修4第三课】资源大小：13.9MB下载人气：783下载权限：会员需要点数：350点 -
世界是普遍联系的（优质公开课课件共32页含教学设计）
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1.课堂导入
课堂活动：填一填、猜一猜
（1）填一填：世界桥梁看中国·中国桥梁看__
总结：“世界桥梁看中国，中国桥梁看贵州”，贵州桥梁的美誉并非浪得虚名。在世界高桥前一百名中，贵州就占了40多座，几乎囊括了一半。是当之无愧的“桥梁博物馆”。贵州桥梁到底有多牛？跟着老师一起看看贵州桥梁这些世界之最。
阅读更多 2023-06-18【必修4第三课】资源大小：24.1MB下载人气：1034下载权限：会员需要点数：350点 -
唯物辩证法的实质与核心（精品课件共42页含教学设计4视频）
必修4第三课
本课以“阡陌交通，何以中国”为总议题，在教学流程上设计四个议题，以我国建设交通强国这一宏伟目标展开，从快高铁和慢火车的角度分析快慢交织的铁路运输背后蕴藏的矛盾关系，明确矛盾的基本属性，分析同一性和斗争性的关系；通过我国出台的《交通强国建设纲要》开展的试点示范引领，分析从试点到全面推广的过程，明确矛盾的普遍性与特殊性的区别和联系，了解矛盾问题的精髓；通过中国式现代化建设中交通运输是关键一环，了解主次矛盾；通过交通运输发展过程中遇到的困难，明确科技进步是重中之重，明确矛盾的主次方面；最后中国展望我国未来交通运
阅读更多 秦老师2023-06-12【必修4第三课】资源大小：260MB下载人气：1277下载权限：会员需要点数：380点
