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中国特色社会主义进入新时代（赛课一等奖作品含课件教学设计导学案）
戴同霞2023-09-24 18:05:17必修1第四课人已围观
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简介整体思路是议题式教学：
【总议题：如何全面理解中国特色社会主义进入新时代？】
【议题一：如何理解新时代的科学内涵？——新时代，我们是见证者！】
【议题二：新时代的主要矛盾发生了什么变化？——新时代，我们是践行者！】
【议题三：新时代坚持和发展中国特色社会主义如何一以贯之？——新时代，我们是奋斗者！】
采取学生自主思考，分组讨论、合作探究等方式方法体现学生的主体地位，借助真实生活案例，设置问题引导学生积极参与课堂，培养学生社会责任感和理性思考问题的能力。
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