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《运动的规律性》教案

  2020-09-06 10:37:49必修4第二课人已围观

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简介1、导入新课
“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”谈谈你对《周易》中这句话的理解。结合自己的经验,谈谈物质和运动是什么关系?
学生:思考表达自己的理解
教师讲解:“日”“月”“寒”“暑”的运动都是有规律的。这节课我们要讲的就是运动的规律性。

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Tags:必修4   教案   教学设计

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