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在实践中追求和发展真理(第四课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

  高老师2024-06-29 21:15:47必修4第四课人已围观

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简介本课是辩证唯物主义认识论的重要部分。三目内容包含了真理是客观的、有条件的、具体的,真理与谬误的关系;认识具有反复性、无限性,上升性,进一步引导学生了解追求真理是一个过程,要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,坚持真理面前人人平等。


 
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