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社会历史的主体(精品议题式课件共30页含教学设计含5视频)
秦老师2023-07-04 13:08:10必修4第五课人已围观
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简介本课以“探寻乡村振兴的“群众密码””为总议题,在教学流程上设计三个议题,由民族要振兴,乡村必振兴为导入,探寻我国实现乡村振兴的“群众密码”,通过我国乡村建设依靠人民发挥主体力量,理解人民群众在社会历史发展中发挥的重要作用,通过分析为何全面推进乡村振兴 关键是做好群众工作这篇“大文章”,聚焦在乡村振兴中所体现的群众观点和群众路线,体会在新时代发展过程中群众观点与群众路线的具体要求;最后通过延伸议题,探寻乡村振兴中的青年力量,增强学生对于过年政策的理解和认同,增强国家民族自豪感,增强学生政治参与的能力,理解乡
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