新课课件
高一高二同步新授课课件
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用发展的观点处理人生问题(中职精品议题式课件共29页含教学设计3视频)
模块3第5课本课教学设计以00后汽修女孩古慧晶为案例,以她今年获得蔚来公司面试直通卡为导入,以她作为女生进入汽车修理学习的过程和遇到的困难为主线,帮助学生理解人生是一个不断从量变走向质变的发展过程,必然遇到顺境和逆境,要正确认识和处理顺境与逆境,推动人生向好的方向量变、质变,不断实现人生的新发展。
阅读更多秦老师2024-11-14【模块3第5课】资源大小:45.7MB下载人气:302下载权限:会员需要点数:350点
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滋养心灵(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)
七年级上第十课本课通过学生生活的真实情境、名人经历引导学生思考健康这个词的丰富和深刻,学会培养健康的心理和丰富的精神世界。
阅读更多茜茜老师2024-11-13【七年级上第十课】资源大小:134MB下载人气:131下载权限:会员需要点数:300点
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爱护身体(精品议题式课件共30页含教学设计)
七年级上第十课本课以学生身边常见的、真实的案例引导学生关注自己的身体健康,养成健康的生活方式,采用科学的方法强健体魄,提升生命意识。
阅读更多茜茜老师2024-11-13【七年级上第十课】资源大小:67.5MB下载人气:118下载权限:会员需要点数:300点
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政党和利益集团(精品议题式课件共32页含教学设计5视频)
选必1第一课本课教学设计聚焦2024年第60届美国大选,通过对美国大选本质的透析,分析美国政党制度,了解政党的相关内容,明确美国政党背后的利益集团之争,理解利益集团的内涵及作用,资料选取和议题活动都紧扣主题,帮助学生理解资本主义政党制度的弊端,分析利益集团在选举背后的政治操控作用,帮助学生理解我国政党制度的优越性,提升民族自豪感,增强国家认同。在教学过程中以议题活动层层递进,注重基础性与创新性结合,强化关键能力和必备品格的提升,把知识、能力和情感相互统一于教学之中,凸显了学科育人优势。
阅读更多秦老师2024-11-12【选必1第一课】资源大小:127MB下载人气:350下载权限:会员需要点数:350点
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日益开放的世界经济(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)
选必1第六课本框包含“经济全球化的机遇和挑战”、“让经济全球化更有活力”两目,第一目阐述了经济全球化的机遇和挑战,重点理解发展中国家在经济全球化中面临的机遇挑战,帮助学生增强融入经济全球化的意识。第二目介绍了中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,帮助学生理解中国面对经济全球化的态度和行动,增强政治认同。第一目侧重感受经济全球化带来的积极和消极影响,提升科学精神。第二目侧重从中国角度分析如何推动经济全球化,让经济全球化更有活力,增强学生政治认同。
阅读更多小秦老师2024-11-12【选必1第六课】资源大小:387MB下载人气:354下载权限:会员需要点数:350点
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提高防护能力(精品议题式课件共28页含教学设计2视频)
七年级上第九课本课通过校园宣传栏活动作为主线,引导学生学习公共卫生安全知识、防护急救知识、安全逃生方法等,从实践层面提高防护能力,守护生命安全。
阅读更多茜茜老师2024-11-11【七年级上第九课】资源大小:94.1MB下载人气:203下载权限:会员需要点数:300点
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文化的民族性与多样性(优质公开课课件共23页含议题单1视频)
必修4第八课总议题:茶与咖啡 遇鉴文明
一、茶与咖啡,有何不同?
二、茶与咖啡,为何不同?
三、茶与咖啡,你更爱谁?
阅读更多2024-11-11【必修4第八课】资源大小:629MB下载人气:327下载权限:会员需要点数:300点
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国际关系(精品议题式课件共31页含教学设计2视频)
选必1第三课本框包括两目,第一目“认识国际关系”,旨在让学生理解国际关系的含义、主题、内容和基本形式。第二目“影响国际关系的主要因素”,介绍了影响国际关系的决定因素,论述了中国为什么以及如何坚定地维护自己的国家利益。通过学习,让学生用科学的思想方法正确认识国际现象,树立在处理国际关系中坚定而维护我国的国家利益的意识,并增强维护国家利益的能力。
阅读更多许老师2024-11-10【选必1第三课】资源大小:60.8MB下载人气:357下载权限:会员需要点数:350点
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不忘初心、牢记使命(中职精品议题式课件共26页含教学设计4视频)
模块1第7课总议题: 坚守“不忘初心、牢记使命”,共话中国共产党百年风华的精神密码
导入:播放视频
思考:视频中,共产党人的选择折射出他们哪些共同的特点和品格?
阅读更多米米老师2024-11-10【模块1第7课】资源大小:196MB下载人气:218下载权限:会员需要点数:350点
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践行社会责任 促进社会进步(精品议题式课件共32页含教学设计2视频)
必修2综合探究二【政治认同】通过“问苍茫大地,谁主沉浮?——是人民的英雄,是英雄的人民”总议题,引导学生增强对中国特色社会主义道路的认同。
【科学精神】通过真实情境展示,引导学生全面、辩证地看待经济社会发展与生态环境保护的关系,培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过学习,引导学生理解市场经济主体都要尊法守法,依法纳税,合法竞争,以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生学生为家乡脱贫致富出谋划策,从而引导学生积极参与公共事务,激发学生当家主张的主人翁意识。
阅读更多时光老师2024-11-09【必修2综合探究二】资源大小:184MB下载人气:219下载权限:会员需要点数:350点
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第十辑(时光老师):必修二议题式教学设计精品课件教案全集
必修2课件打包共8个框题,每个框题的课件教案都是由时光老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
阅读更多时光老师2024-11-08【必修2课件打包】资源大小:3.14GB下载人气:757下载权限:游客需要点数:点
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第六辑(高老师):必修四整体教学设计精品课件教案全集
必修4课件打包总共9课25个框题和3个综合探究,每个框题的课时课件和课时教学设计(每课都有一个整体教学设计,微店按单元或全套购买课件教学设计有包含,网站下载单个课时不包含)都是由高老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
阅读更多高老师2024-11-07【必修4课件打包】资源大小:4.23GB下载人气:350下载权限:游客需要点数:点
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我国的社会保障(精品议题式课件共35页含教学设计3视频)
必修2第四课【政治认同】通过“‘小卡片’托起‘大民生’ ——社会保障何以托起人民幸福生活?”总议题,引导学生更加坚定党的领导,增强对国家政策的认同感。
【科学精神】通过“数说四川75年”和“图记四川75年”真实情境展示,引导学生全面、辩证地看待社会保险与商业保险的关系,培育学生的科学思维能力。
【法治意识】通过学习,引导学生理解市场经济主体都要尊法守法,依法纳税,合法竞争,以培养学生的法治建设。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参与到中华民族伟大复兴的实践中去,提高学生的公共参与能力。
阅读更多时光老师2024-11-07【必修2第四课】资源大小:557MB下载人气:767下载权限:会员需要点数:350点
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文化的内涵与功能(优质公开课课件共23页含单元教学设计、课时教学设计1视频)
必修4第七课(1)借助河南卫视系列文艺节目,认识各类文化现象。并且通过“文化”一词的中西方词源分析,理解文化的内涵。解构江山图的一帧一画,明确文化与实践的关系,辨析文化与文明的区别。
(2)通过观看视频和情境体验,结合《新千里江山图》的创作背景、内容理念和社会效益的时评材料,分析和把握文化与经济政治之间的相互关系。
(3)结合《新千里江山图》的出圈热潮体会文化在社会、个人以及民族层面的功能,认同中华优秀文化,牢固树立文化自信,自觉成为文化的传承者和弘扬者。
阅读更多2024-11-07【必修4第七课】资源大小:74MB下载人气:361下载权限:会员需要点数:450点
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人的认识从何而来(优质公开课课件共30页含教学设计2视频)
必修4第四课认识山间一片叶,做好万家杯中茶
子议题一:饮尽千年文化,认识一片树叶
子议题二:传承百年工艺,壮大一方产业
阅读更多张全中2024-11-07【必修4第四课】资源大小:523MB下载人气:424下载权限:会员需要点数:350点
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坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化(精品议题式课件共43页含教学设计1视频)
必修4综合探究三本探究围绕“坚持以马克思主义为指导,发展中国特色社会主义文化”主题,通过探究活动,引导学生了解发展中国特色社会主义文化的内涵和措施,理解坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化的必要性;用辩证的、历史的观点正确对待中华传统文化和西方文化,增强对中国特色社会主义文化的认同和自信。
阅读更多高老师2024-11-06【必修4综合探究三】资源大小:125MB下载人气:176下载权限:会员需要点数:400点
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文化强国与文化自信(第九课整体教学设计第三课时课件和课时教学设计)
必修4第九课本框包括两目。两目内容采用层次递进的讲述方式,第一目“建设文化强国”,主要讲述如何建设文化强国;第二目“坚定文化自信”阐述文化自信对国家、对中华民族伟大复兴的重要意义,阐明我们有文化自信的底气,帮助学生懂得当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
阅读更多高老师2024-11-06【必修4第九课】资源大小:180MB下载人气:333下载权限:会员需要点数:350点
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我国的个人收入分配(精品议题式课件共34页含教学设计4视频)
必修2第四课【政治认同】通过“浙江“千万工程” ——如何让农民的“钱袋子”鼓起来”总议题,引导学生更加坚定党的领导,增强对国家政策的认同感。
【科学精神】通过“浙江‘千万工程’促进农民增收”和“总书记在浙江对‘三农’工作的重要指示”真实情境展示,辩证地看待我国的分配制度,培育科学思维能力。
【法治意识】通过对合法收入和非法收入等法律知识的学习,引导学生明确劳动者必须遵法守法。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生积极参与到完善个人收入分配的实践中去,引导学生提高学生的公共参与能力。
阅读更多时光老师2024-11-05【必修2第四课】资源大小:269MB下载人气:618下载权限:会员需要点数:350点
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增强安全意识(精品议题式课件共26页含教学设计)
七年级上第九课本课通过制作外出研学旅游安全手册作为主线任务,引导学生体会安全意识的重要性;知道与未成年人相关的规则和要求,理解规则与安全的关系,树立规则意识;知道身边存在的危险,理解安全与个人的关系,增强风险意识。
阅读更多茜茜老师2024-11-05【七年级上第九课】资源大小:61.2MB下载人气:103下载权限:会员需要点数:300点
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认识经济全球化(精品议题式课件共32页含教学设计1视频)
选必1第六课本框包含“经济全球化的主要表现”、“影响经济全球化的主要因素”“经济全球化的重要载体”三目,第一目阐述了经济全球化的含义和主要表现,重点理解经济全球化中的“比较优势”,帮助学生整体认识经济全球化,增强融入经济全球化的意识。第二目介绍了经济全球化是不可逆转的历史大势,是多种因素综合作用、共同驱动的结果,帮助学生理解经济全球化的动因,增强科学精神。第三目在前面知识的基础上,引导学生理解推动经济全球化的重要载体——跨国公司,阐述跨国公司为经济全球化带来的影响,帮助学生辩证地看待跨国公司。第一目侧重感受经济全球化
阅读更多小秦老师2024-11-04【选必1第六课】资源大小:625MB下载人气:347下载权限:会员需要点数:350点
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正确认识中华传统文化(优质公开课课件共25页含教学设计导学案2视频)
必修4第七课1.政治认同:通过搜集整理和表达展示中华服饰的视频、图片和文字,多角度认识中华文化的形成发展的条件、了解中华优秀传统文化的主要内容和特点,认同中华文化;
2.科学精神:通过汉服、马面裙等传统文化是财富还是包袱,辩证分析中华传统文化的利与弊,培养科学精神;
3.公共参与:通过分析马面裙火爆的原因、提出如何继续出彩的建议来引导学生学会传承优秀传统文化、挖掘中华优秀传统文化的当代价值,提高思维品质,增强传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国的使命感和责任感。
阅读更多何玲2024-11-04【必修4第七课】资源大小:77.3MB下载人气:594下载权限:会员需要点数:350点
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实现更高水平的开放(中职精品议题式课件共26页含教学设计2视频)
模块1第6课总议题:聚焦进博会发展,推动实现更高水平的开放
导入: 【展示资料】 2024年11月5日至10日,第七届中国国际进口博览会将在上海举办,将有152个国家、地区和国际组织参加国家展和企业展。进博会作为中国主动向世界开放市场的重大举措,彰显了中国推动经济全球化、促进贸易自由化的坚定决心。在这个全球化的时代,“一带一路”倡议正焕发出蓬勃生机,当进博会再次与“一带一路”合作伙伴相遇,中国高水平的开放惠及全球。
阅读更多高老师2024-11-03【模块1第6课】资源大小:66.5MB下载人气:226下载权限:会员需要点数:350点
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文化发展的基本路径(第九课整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)
必修4第九课本框聚焦发展中国特色社会主义文化的路径问题,在整课中承上启下。三目内容采用平行论述的方式,以文化发展路径为主线,阐述发展中国特色社会主义文化,要坚持以人为中心,要立足时代之基,回答时代问题,要融通不同资源,实现综合创新,引导学生懂得中国特色社会主义文化发展的基本路径。
阅读更多高老师2024-11-03【必修4第九课】资源大小:107MB下载人气:276下载权限:会员需要点数:350点
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世界多极化的发展(精品议题式课件共22页含教学设计2视频)
选必1第三课本框介绍了世界多极化深入发展、世界主要力量等内容,侧重对当前国际政治发展格局及主要力量的客观描述及评价。本框包含“世界多极化深入发展”、“世界主要力量”两目,第一目从宏观角度阐述了世界多极化产生的历史背景与发展方向,着眼于整体。第二目介绍了世界多极化中具体的力量中心,尤其强调中国与发展中国家的力量提升,着眼于部分。两目帮助学生初步形成有关当代国际政治发展的科学认知。
阅读更多许老师2024-11-02【选必1第三课】资源大小:77.3MB下载人气:199下载权限:会员需要点数:350点
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第二单元《世界多极化》项目化学习案例(省级特等奖作品)
选必1第三课在选择性必修一中,我们主要学习当代国际政治与经济的相关知识,总体上平时只有少数男同学比较关注国际新闻,为了更好地开拓学生的国际视野,本项目依托第二单元《世界多极化》的内容,让学生化身为外交部发言人,回应记者的尖锐提问,通过探究俄乌冲突背后复杂的利益博弈及其带来的破坏性影响,能够印证国际关系的决定性因素,阐明当今时代的主题,进而认同我国独立自主的和平外交政策,为参与“一带一路”建设,构建人类命运共同体做准备。通过本项目更好地引导学生关注国际时事,更全面地分析国际政治现象,更理性地表达自己地态度和观点。
阅读更多许老师2024-11-02【选必1第三课】资源大小:13.2MB下载人气:593下载权限:会员需要点数:800点