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自主创业 公平竞争(优质课件共29页含6视频)
秦璐2021-01-06 17:43:29选必2第八课人已围观
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简介“大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话,李克强提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。
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1、结合小明的校园创业计划进行自主学习和合作学习,了解创业的基本法律程序,包括经营主体选择、营业执照申请、税务登记等,树立依法创业的观念,增强法治意识; 2、通过小组合作形式理性分析小明的创业历程所遭遇的挫折和经验,掌握《反不正当竞争法》中关于公平竞争的规定,能够识别不正当竞争行为;理解依法经营公平竞争对社会经济发展的重要性,增强诚信经营的法治意识和社会责任意识;学会通过合法途径维护自己的合法权益。
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1.政治认同:本课围绕“从安踏的千亿帝国,探秘‘永不止步’的创业故事”这一核心议题,引导学生明确如何走好创业第一步,初步了解创业,从而坚定道路自信和制度自信。 2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生正确理解和区别不正当竞争的具体行为,增强科学精神。 3.法治意识:通过对法律的分析,引导学生明白创业者需要具备的法律知识,从而学会遵守法律规则,自觉尊法学法守法用法。 4.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生理解合法创业和公平竞争的重要性,从而树立创新意识,自觉维护市场竞争公平。
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