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哲学的智慧（中职精品议题式课件共36页含教学设计2视频）
时光老师2024-06-08 22:46:06模块3第1课人已围观
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简介【政治认同】通过“从‘哲学三问’揭开哲学的神秘面纱”这一核心议题，引导学生坚定马克思主义信仰，强化时代方位感、政治责任感和历史使命感。
【职业精神】通过学生自主讨论和交流，引导学生理解马克思主义哲学的历史使命，认可选择职业时要遵循为人类的幸福和我们自身的全面发展而奋斗的目标。
【法治意识】通过具体实例展示，理解哲学与具体科学的关系，引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维，成为拥有法治意识的合格公民。
【健全人格】通过领会哲学与人生的关系，领悟人生处处有哲学，树立正确的处世之道、思维方式，用马克思
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马克思主义哲学指引人生路（中职精品议题式课件共35页含教学设计3视频）
【政治认同】通过“学好马克思主义哲学，何以扣好人生第一粒扣子”这一核心议题，引导学生掌握好学好用好马克思主义哲学的方法，强化历史使命感。 【职业精神】通过学生自主讨论和交流，引导学生树立科学的职业价值观，自觉把个人追求和国家利益统一起来，展现自身价值，谱写灿烂人生。 【法治意识】通过具体实例展示，引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维，在马克思主义哲学的指引下积极参与法治建设，成为拥有法治意识的合格公民。 【健全人格】通过领会马克思主义哲学是人生的根本指南，塑造健全人格，树立正确的处世之道、思维
哲学的智慧（中职精品议题式课件共36页含教学设计2视频）
【政治认同】通过“从‘哲学三问’揭开哲学的神秘面纱”这一核心议题，引导学生坚定马克思主义信仰，强化时代方位感、政治责任感和历史使命感。 【职业精神】通过学生自主讨论和交流，引导学生理解马克思主义哲学的历史使命，认可选择职业时要遵循为人类的幸福和我们自身的全面发展而奋斗的目标。 【法治意识】通过具体实例展示，理解哲学与具体科学的关系，引导学生学会运用马克思主义哲学增强法治思维，成为拥有法治意识的合格公民。 【健全人格】通过领会哲学与人生的关系，领悟人生处处有哲学，树立正确的处世之道、思维方式，用马克思
马克思主义哲学指引人生路（中职精品议题式课件共22页含教学设计1视频）
导入语：同学们，1818年，一个小男孩在德国西南部的古城特里尔呱呱坠地，当时谁也没有想到这个普通的孩子，将会深刻影响人类社会的历史进程。他就是卡尔·马克思。马克思这个名字我们并不陌生，他出现在我们从小到大的课本里，但对有些人而言只是一个永远留着大胡子的形象，马克思主义也只是一些概念。今天这节课我们一起走进马克思主义，探究马克思主义哲学为什么是对的？
哲学的智慧（中职精品议题式课件共24页含教学设计1视频）
同学们，你知道吗？班级座位如何安排？如何处理专注学习与使用手机？就业和升学作何选择？这些看似生活化的问题中却蕴含着丰富的哲学之思；而你不自觉使用的哲学智慧也使我们的生活变得更加美好。今天这节课我们就从生活中的哲思出发，共同探究：哲思源起，何为哲学？在感受哲学的智慧中，了解哲学的起源、形成和发展、揭示哲学是什么。
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