新课课件

高一高二同步新授课课件

最近更新

  • 全面推进依法治国的总目标与原则(第三单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    必修3第七课全面推进依法治国的总目标与原则(第三单元整体教学设计第二课时课件和课时教学设计)

    【导入语】上课,同学们好!我们先来看一段视频。
    播放视频:电影《第二十条》片花
    展示资料:电影片名《第二十条》,取自《中华人民共和国刑法》第二十条关于正当防卫的条款。影片呈现的三起案件,都围绕着正当防卫的争议而展开,打破了过去“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的传统观念,以“正当防卫”法律保障公民权益,同时鼓励普通人能在生活中见义勇为,证实“做好人不难”的事实。

      米米老师2024-04-11必修3第七课资源大小:50MB下载人气:733下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 全面推进依法治国的基本要求(优质公开课课件共37页含1视频)

    必修3第九课全面推进依法治国的基本要求(优质公开课课件共37页含1视频)

    总议题:全面依法治国的基本要求——多管齐下,守牢“舌尖上的安全”
    一、科学立法、良法善治——小切口破解新问题
    二、严格执法、公正司法——小案例护航大民生
    三、你我同心、全民守法——小举动共创新局面

      薛老师2024-04-11必修3第九课资源大小:7.12MB下载人气:307下载权限:会员需要点数:450点

    阅读更多
  • 思维的含义与特征(优质公开课课件共31页含1视频)

    选必3第一课思维的含义与特征(优质公开课课件共31页含1视频)

    总议题:从“中国航天30年成就”学习“思维的含义与特征”

      学思悟政2024-04-11选必3第一课资源大小:76.1MB下载人气:313下载权限:会员需要点数:250点

    阅读更多
  • “逻辑”的多种含义(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    选必3第二课 “逻辑”的多种含义(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“跟着‘中国外交天团’看何谓逻辑?”这一核心议题,引导学生通过对中国外交天团霸气讲话中体现的“逻辑”,理解逻辑的多重含义,并坚定对中国特色社会主义道路的自信心。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生对比解析“逻辑”一词的不同用法,领会“逻辑学”的研究对象,在思考与交流中增强思维的逻辑性。
    3.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生通过议学任务,提升在对话协商、沟通与合作中表达观点、解决问题的能力。

      时光老师2024-04-10选必3第二课资源大小:223MB下载人气:309下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 思维形态及其特征(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    选必3第一课思维形态及其特征(精品议题式课件共33页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“尔滨热背后蕴含哪些思维密码?”这一核心议题,引导学生了解思维的基本形态,意识到科学思维对个人、对国家、对民族的重要性,自己成为社会主义建设者和可靠接班人。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生感悟思维的价值,对比分析形象思维和抽象思维的区别,学会用辩证思维去分析和解决问题,主动培养科学的思维方法。
    3.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生用科学的思维方法看待社会现象,积极为社会建设和国家发展出谋划策。

      时光老师2024-04-10选必3第一课资源大小:271MB下载人气:368下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 我国法治建设的历程(第三单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    必修3第七课我国法治建设的历程(第三单元整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)

    播放视频:《家庭教育促进法》出台
    展示资料:2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。这部法律通过制度设计采取一系列措施,实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

      米米老师2024-04-09必修3第七课资源大小:110MB下载人气:421下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 思维的含义与特征(精品议题式课件共34页含教学设计3视频)

    选必3第一课思维的含义与特征(精品议题式课件共34页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从台湾地震看到底什么是思维?”这一核心议题,引导学生初步了解我国地震预警技术的发展,知道国家为减少地震对人们的伤害做了大量的工作,从而增强对中国特色社会主义制度的认同。
    2.科学精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生运用科学思维解释生活中的现象,解决日常生活和工作中的问题,提高学生的辩证思维能力。
    3.公共参与:通过议学活动的开展,引导学生理解思维的基本特征,知道思维与实践的关系,以主人翁的担当参与社会公共事务。

      时光老师2024-04-09选必3第一课资源大小:211MB下载人气:283下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 正确运用复合判断(精品议题式课件共57页含教学设计)

    选必3第五课正确运用复合判断(精品议题式课件共57页含教学设计)

    导入新课:
    法律是治国之重器,是每个人行为的规矩。我们要共同建设法治社会,就要把法律作为自觉遵守的规则。而在法律的运用过程中,逻辑也发挥着不可或缺的作用。在选择性必修二《法律与生活》教材中就多次用到了复合判断进行表达。
    那么究竟什么事复合判断,它们应如何在法律生活中被正确运用呢?让我们带着这些疑问,以“法律生活中的符合判断”为总议题,共同走进5.3正确运用复合判断。

      胡老师2024-04-08选必3第五课资源大小:8.88MB下载人气:243下载权限:会员需要点数:400点

    阅读更多
  • 用发展的观点处理人生问题(中职精品议题式课件共21页含教学设计1视频)

    模块3第5课用发展的观点处理人生问题(中职精品议题式课件共21页含教学设计1视频)

    导入语:同学们,通过上节课人类对宇宙的探索和追问,我们在探秘宇宙中理解了自然界是发展的,从实践的发展和对宇宙认识的过程分析中,我们理解了人类社会的发展和人类对宇宙认识的发展。同时,上节课我们从我国的探月工程的三步走分析中,我们深入理解了量变和质变是事物变化的两种状态;然而走好人生路也需要处理好量变与质变、正确对待顺境与逆境。本节课让我们一起延续上节课的话题,在筑梦星河中学会处理好人生问题。

      方老师2024-04-08模块3第5课资源大小:49.2MB下载人气:522下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 大概念:人身权利的行使与保护(项目式学习设计精品课件共21页含教学设计 )

    选必2第一课大概念:人身权利的行使与保护(项目式学习设计精品课件共21页含教学设计 )

    高中思政学科中,选择性必修2《法律生活》教材涉及大量程序性知识,是践行微项目式学习的沃土。“积极维护人身权利”是第二课第一框内容,主要阐述了民法保护民事主体的各项人身权利;“权利保障,于法有据”是第四课第一框内容,主要阐述侵权责任的承担方式及类型;“严格遵守诉讼程序”是第十课第二框内容,主要阐述了诉讼的基本程序及具体要求。由于生活经验和法律基础有限,高二年级学生对这些知识的理解尚且停留在字面意思,比较片面和浅显。为促进学生深度理解相关知识、提升迁移运用能力、增强公民法治素养,笔者精心选取这三框题教学内容,

      阳光小政2024-04-08选必2第一课资源大小:78.9MB下载人气:340下载权限:会员需要点数:500点

    阅读更多
  • 概念的概述(优质公开课课件共19页含教学设计2视频)

    选必3第四课概念的概述(优质公开课课件共19页含教学设计2视频)

    总议题:从“预制菜”看概念
    议题一:从“什么是预制菜”理解概念的含义
    议题二:从“预制菜”有哪些掌握概念的特征

      2024-04-07选必3第四课资源大小:497MB下载人气:418下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 人民民主专政的本质:人民当家作主(优质课件共16页)

    必修3第四课人民民主专政的本质:人民当家作主(优质课件共16页)

    人民民主是社会主义的生命,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族的伟大复兴。

      hcy5055122024-04-05必修3第四课资源大小:3.56MB下载人气:401下载权限:会员需要点数:150点

    阅读更多
  • 法律保护下的婚姻(优质公开课课件共29页含教学设计)

    选必2第六课法律保护下的婚姻(优质公开课课件共29页含教学设计)

    (1)政治认同:通过情景故事,思考议题“爱情是否都能终成正果”,帮助学生认识婚姻制度,认同法律对婚姻的作用。
    (2)科学精神:通过一对中年夫妻的婚姻故事,探讨“婚姻痛苦重重怎么处理”,助力学生理性对待婚姻,树立正确的婚姻观。
    (3)法治意识:通过用法律解读婚姻案例,学生能够树立用法律解决婚姻乃至生活中的问题的意识,尊法学法用法守法。
    (4)公共参与:通过了解案例、讨论探究解析等活动,增强学生参与社会活动的意识和能力。

      2024-04-04选必2第六课资源大小:70.9MB下载人气:654下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 世界是永恒发展的(中职精品议题式课件共22页含教学设计2视频)

    模块3第5课世界是永恒发展的(中职精品议题式课件共22页含教学设计2视频)

    导入语:同学们,通过上节课的学习,我们学会用联系的观点看问题,处理好整体与部分的辩证关系、把握系统观念,从联系中把握并处理人与自然、与社会、与自身的关系,走好人生路,学会如何在和谐共处中实现人生发展。其实,人生是变化发展的,也需要我们用发展的观点看问题。然而如何用发展的观点正确处理人生问题,需要我们理解马克思主义哲学关于发展的观点。正如从古至今,我们一直探寻浩瀚宇宙、叩问苍穹,今天这节课我们将在叩问苍穹中感悟永恒发展。

      胡老师2024-04-03模块3第5课资源大小:176MB下载人气:506下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 正确运用简单判断(精品议题式课件共33页含教学设计2视频)

    选必3第五课正确运用简单判断(精品议题式课件共33页含教学设计2视频)

    导入新课:
    抽象思维的基本形态是概念、判断和推理,判断可以分为简单判断和复合判断,其中简单判断又可以分为性质判断和关系判断。那么这两者判断究竟是什么,它们应如何在生活中被正确运用呢?让我们带着这些疑问,以“崇尚劳动,正确判断”为总议题,共同走进5.2正确运用简单判断。

      胡老师2024-04-03选必3第五课资源大小:198MB下载人气:187下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 法治政府(市赛二等奖作品含课件教学设计)

    必修3第八课法治政府(市赛二等奖作品含课件教学设计)

    导入:三孩可免费读公办高中,山东一地最新发布
    3月21日,潍坊市人民政府新闻办公室组织召开优化生育政策促进人口长期均衡发展新闻发布会。发布会重点如下:
    依法生育三孩的家庭,对三孩0-3岁期间参加“潍坊惠民保”的,给予保费全额补贴。对2021年5月31日后依法生育的三孩就读公办普通高中期间免除学费。
     说一说:你如何看待潍坊市人民政府的这一新政?

      2024-04-02必修3第八课资源大小:25.2MB下载人气:538下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 中华人民共和国成立前各种政治力量(优质公开课课件共26页含教学设计)

    必修3第一课中华人民共和国成立前各种政治力量(优质公开课课件共26页含教学设计)

    总议题:“史上最强创业团队”是怎样练成的?
    议题一:积贫积弱,于国如何?
    议题二:救亡图存,路在何方?
    议题三:苍茫大地,谁主沉浮?

      慕容2024-04-01必修3第一课资源大小:13.8MB下载人气:512下载权限:会员需要点数:300点

    阅读更多
  • 第一辑(时光老师):中职必修二议题式教学设计精品课件教案全集

    模块2课件打包第一辑(时光老师):中职必修二议题式教学设计精品课件教案全集

    总共30个课时(30个框题),每个课时课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。

      时光老师2024-03-31模块2课件打包资源大小:7.6GB下载人气:1147下载权限:游客需要点数:

    阅读更多
  • 把握时机 调整规划(中职精品议题式课件共28页含教学设计3视频)

    模块2第15课把握时机 调整规划(中职精品议题式课件共28页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“从健康照护师看职业生涯规划”这一核心议题,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,立志为中国特色社会主义事业、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
    2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生了解调整职业生涯规划的必要性,能够积极面对变化,及时调整职业生涯规划,在社会实践中增长才干。
    3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识,自觉遵守相关法律法规。
    4.健全人格:通过直面困惑,引导学生学会把握调整职业生

      时光老师2024-03-31模块2第15课资源大小:221MB下载人气:442下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 明确标准 评价规划(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    模块2第15课明确标准 评价规划(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)

    1.政治认同:本课围绕“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”这一核心议题,帮助学生加深对国家经济社会发展和自身条件的认识,能够立足国家和社会需要评价自己的职业生涯规划,并及时做出调整。
    2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生掌握增强正确的评价标准和方式,积极吸收他人的意见和建议,树立通过评价促进职业生涯发展的观念。
    3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识,自觉遵守相关法律法规。
    4.健全人格:通过直面困惑,引导学生在原有规

      时光老师2024-03-31模块2第15课资源大小:313MB下载人气:260下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 增强职业适应性(中职精品议题式课件共30页含教学设计4视频)

    模块2第14课增强职业适应性(中职精品议题式课件共30页含教学设计4视频)

    1.政治认同:本课围绕“初入职场如何实现角色转变?”这一核心议题,引导学生能够立足国家和社会需要做出正确的价值判断和行为选择,立志为中国特色社会主义事业、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
    2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生自觉践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,不断提高职业适应性。
    3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识,自觉遵守相关法律法规。
    4.健全人格:通过直面学校与职场的差异,引导了解学校与职场、学生与职业

      时光老师2024-03-30模块2第14课资源大小:429MB下载人气:408下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 判断的概述(精品议题式课件共28页含教学设计1视频)

    选必3第五课判断的概述(精品议题式课件共28页含教学设计1视频)

    导入新课:
    虽然概念能反应认识对象的本质熟悉感,但仅凭概念还不能明确地表达思想,人们要进行思想交流,需要将概念结合起来,形成判断。只有判断才能表达某种确定的思想。那么,判断是怎么构成的,有怎样的逻辑特征,又有哪些类型?今天,就让我们以“”为总议题,共同学习5.1判断的概述,来寻找上述问题的答案吧。

      胡老师2024-03-29选必3第五课资源大小:50.4MB下载人气:199下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 基层群众自治制度(第二单元整体教学设计第七课时课件和课时教学设计)

    必修3第六课基层群众自治制度(第二单元整体教学设计第七课时课件和课时教学设计)

    【导入语】
    近日,与电动自行车相关的火灾事故接连发生、牵动人心。2月23日,南京一小区电动车起火引发火灾致15死44伤。2月25日,北京丰台一小区又发生电动车棚起火。所幸,未造成人员伤亡。
    根据国家消防救援局的统计,2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起,相比2022年上升17.4%。多起事故都是电动车充电不当引起的。
    如何保障小区电动车充电安全?这就是我们本节课将共同探讨的问题。(展示议题)

      十元老师2024-03-28必修3第六课资源大小:9.45MB下载人气:997下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 提高规划执行力(中职精品议题式课件共30页含3视频)

    模块2第14课提高规划执行力(中职精品议题式课件共30页含3视频)

    1.政治认同:本课围绕“如何让梦想照进现实?”这一核心议题,引导提高职业生涯规划执行力,提高职业准备的自觉性、主动性,坚定坚持执行规划的信心和决心。
    2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生理解执行职业生涯规划的重要性,提高自立自强、自主自助能力,积极提升自身职业素养。
    3.法治意识:通过学生自主讨论和交流,引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识,自觉遵守相关法律法规。
    4.健全人格:通过直面职业困惑,引导学生掌握提高职业生涯规划执行力的方法,正确认识自我,处理

      时光老师2024-03-28模块2第14课资源大小:209MB下载人气:303下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多
  • 综合评估 制订规划(中职精品议题式课件共33页含教学设计4视频)

    模块2第13课综合评估 制订规划(中职精品议题式课件共33页含教学设计4视频)

    1.政治认同:本课围绕“探索自我,‘职’引未来”这一核心议题,引导学生运用马克思主义立场、观点和方法全面而客观地分析自身条件和外部环境,认识职业生涯规划的制订与调整。
    2.职业精神:通过学生自主讨论和交流,引导学生在制订和执行职业生涯规划时主动了解与职业活动密切相关的法律知识,树立正确的权利义务观念。
    3.法治意识:通过了解相关法律法规,引导学生解决学习、生活中的各种问题,掌握并自觉遵守数字化学习的相关法律法规,学会通过正确的渠道获取信息,增强抵御不良信息的意识,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者

      时光老师2024-03-27模块2第13课资源大小:310MB下载人气:424下载权限:会员需要点数:350点

    阅读更多

站点信息

  • 文章统计5319篇文章
  • 浏览统计2985310次浏览
  • 评论统计0个评论
  • 标签管理标签云
  • 统计数据
  • 微信公众号:扫描二维码,关注我们