新课课件
高一高二同步新授课课件
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人民代表大会:我国的国家权力机关 (优质公开课课件共43页含3视频)
必修3第五课“权为民用,利为民谋”——行使国家权力的国家机关
“民有所呼,必有所应”——肩负人民重托的人大代表
“民有所想,会有所为”——“我”为人民当代表
阅读更多2023-04-11【必修3第五课】资源大小:225MB下载人气:1048下载权限:会员需要点数:240点
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思维形态及其特征(精品议题式课件共26页含教学设计3视频)
选必3第一课本课以“诗话冬奥”——品味中国式浪漫 感悟思维形态及特征”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合两个子议题和一个议学延伸,以我国冬奥会中的优秀传统文化为话题讨论,引导学生通过古诗词等了解思维的不同形态理念,理清思维的形态特征,同时也增强文化自信。
阅读更多秦老师2023-04-11【选必3第一课】资源大小:95.5MB下载人气:422下载权限:会员需要点数:350点
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法治国家(优质公开课课件30页含教学设计3视频)
必修3第八课政治认同:通过对“全国扫黑除恶大案——‘湖南操场埋尸案’”的案件梳理及探究,引导学生辨别观点,认同法治国家的建设,增强建设法治国家、促进公平正义、和谐社会的信心。
科学精神:通过教学,理解建设法治中国是一个系统工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动,增强学生科学的思维能力。
法治意识:通过对《中华人民共和国反有组织犯罪法》的剖析,增强学法、懂法、守法、用法意识,建设法治社会。
公共参与:通过情境材料与知识链接的相关内容,运用辨析与合作探究学习方式,引导学生自觉遵守法律,依法
阅读更多2023-04-10【必修3第八课】资源大小:759MB下载人气:980下载权限:会员需要点数:350点
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思维的含义与特征(精品议题式课件共29页含教学设计4视频)
选必3第一课本课以“回顾中国抗疫历程 了解辩证思维运用”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合两个子议题和一个议学延伸,以我国抗疫政策的变化和调整为情境背景,引导学生了解如何利用辩证思维来认识生活中的问题,进而在了解思维的含义与特征的同时,加深对党坚持“人民至上生命至上”理念的思考和认同。
阅读更多秦老师2023-04-09【选必3第一课】资源大小:278MB下载人气:417下载权限:会员需要点数:350点
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严格执法(精品议题式课件共22页含教学设计2视频)
必修3第九课1.政治认同:通过“云南丽江一导游称卖车卖房卖土地都要和你干到底”这一个社会热点案例为导入,通过“云南旅游乱象怎么治”这一核心议题,学生结合《中华人民共和国旅游法》说明严格执法的内涵和重要主体,坚定维护我国法律的政治认同。
2.科学精神:通过对云南旅游乱象的深入探讨,引导学生全面、辩证地对严格执法进行科学的的判断,培育学生科学思维能力。
3.法治意识:展示《中华人民共和国旅游法》和《云南省旅游条例》的法律法规条文,引导学生理解我国在推进严格执法过程中的具体措施,从而增强学生的法治意识。
阅读更多时光老师2023-04-09【必修3第九课】资源大小:87.4MB下载人气:937下载权限:会员需要点数:350点
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法治社会(优质公开课课件共29页含教学设计2视频)
必修3第八课新课导入
以新闻为切入点,代入新课讲解,串联起三则新闻,转角切换探讨法治社会是什么、为什么、怎么办,首先倒计时吸引学生的目光,进入新闻讲堂,以“长沙货拉拉女孩跳车”事件为切入点,让他们理解建设法治社会,需要多方共筑。
阅读更多孙雅婷2023-04-07【必修3第八课】资源大小:103MB下载人气:876下载权限:会员需要点数:350点
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科学立法(精品议题式课件共25页含教学设计2视频)
必修3第九课1.政治认同:通过“2023年两会对立法法进行修订”这一时政热点为导入,通过“漫说立法法修订有啥看点”这一核心议题,学生结合立法法修订四大看点说明科学立法的内涵,从而坚定维护我国法律的政治认同。
2.科学精神:通过“立法法修订,对我们的生活有何影响”这一个典型案例的探讨,引导学生全面、辩证地对科学立法进行科学的的判断,培育学生科学思维能力。
3.法治意识:展示立法法修订程序,引导学生理解我国在推进科学立法过程中的具体措施,从而增强学生的法治意识。
阅读更多时光老师2023-04-05【必修3第九课】资源大小:117MB下载人气:991下载权限:会员需要点数:350点
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第二辑:选择性必修三议题式教学设计精品课件教案全集
选必3课件打包总共28个框题和4个综合探究,每个框题和综合探究的课件教案都是由一线优秀老师精心设计制作,精雕细琢,绝对精品。
阅读更多2023-04-05【选必3课件打包】资源大小:1.81GB下载人气:569下载权限:游客需要点数:点
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结合社会实践 勇于开拓创新(精品议题式课件共17页含教学设计1视频)
选必3综合探究四本课以“创新思维方法在“校园创意文化大赛策划”设计中的运用”为总议题,在教学流程上结合学校文化创意活动的流程让学生参与其中,学生在实践探索过程中,参与头脑风暴的讨论,既能明确不同的思维方式,也能了解在今后进入职场后可能会遇到的困难,从现在就开始准备,并培养自己解决问题的能力,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
阅读更多秦璐2023-04-05【选必3综合探究四】资源大小:65.3MB下载人气:195下载权限:会员需要点数:300点
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超前思维的方法与意义(精品议题式课件共20页含教学设计1视频)
选必3第十三课过渡:观看视频,走在崩溃边缘的俞敏洪,通过直播绝地反击,实现了新东方的再次转型成功,这其中得益于他的超前的思维,我们运用超前思维有哪些方法,这对事物的发展有什么意义呢,带着这些问题让我们一起学习本节课的内容。
阅读更多吕老师2023-04-05【选必3第十三课】资源大小:22.6MB下载人气:397下载权限:会员需要点数:300点
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超前思维的含义与特征(精品议题式课件共20页含教学设计2视频)
选必3第十三课本节课以“从香港回归25周年探讨超前思维”为总议题,围绕总议题,设置两个子议题,分别为:子议题一:香港回归历史中的邓小平思维方式;子议题二:回顾“一国两制”设想的思维特征。
阅读更多黄老师2023-04-04【选必3第十三课】资源大小:64.9MB下载人气:279下载权限:会员需要点数:300点
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逆向思维的含义与作用(精品议题式课件共21页含教学设计1视频)
选必3第十二课导入:小刘闲来无事刷到了一个关于逆向思维的短视频,深受疫情影响正苦恼的他,重新燃起了经营的希望,我们一起看看是什么视频呢?
主议题:疫情中的逆向思维
分议题1:脑洞大开的逆向思维
分议题2:互补合作的正逆思维
阅读更多吕老师2023-04-04【选必3第十二课】资源大小:94.7MB下载人气:315下载权限:会员需要点数:300点
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法治社会(优质公开课课件共24页含教学设计2视频)
必修3第八课活动导入:实现中华民族伟大复兴中国梦离不开全面依法治国,法治中国离不开法治社会建设。在社会生活中,每一个参与者,都应该遵从宪法和法律的权威,形成良好的信法、守法、用法意识。下面,我们通过“针锋相对明法理,依法社会进行时”,一起来探究法治社会的有关法律知识和公民素养。
游戏规则:根据节目组所提供的案件资料进行立场选择并站队,并说明理由。
阅读更多2023-04-03【必修3第八课】资源大小:375MB下载人气:922下载权限:会员需要点数:350点
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夫妻地位平等(精品课件共32页含教学设计2视频)
选必2第六课导入新课:《绝望主夫》是2023年喜迎跨年上映的一部喜剧片,影片中因一场电梯意外,成功学大师胡铁男进入一个“男女身份错位”的异世界,变身“全职家庭主夫”,电影通过夸张的喜剧呈现形式,展现了大男子主义老公胡铁男在异世界爆笑改造过程,在欢乐之余引发了观众对于夫妻在家庭中应该学会换位思考的探讨。
阅读更多小北老师2023-04-03【选必2第六课】资源大小:77MB下载人气:498下载权限:游客需要点数:点
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人民民主专政的本质:人民当家作主(优质公开课课件共24页含教学设计导学案1视频)
必修3第四课图片导入新课:
提问:同学们,“人民民主专政”这个词大家最早在哪里接触过?
学生回答
提问:那大家猜猜“人民民主专政”这个词最早由提出?
学生回答:毛泽东
提问:那“人民民主专政”最早在毛泽东的哪篇文章中提出呢?
阅读更多2023-03-28【必修3第四课】资源大小:38.7MB下载人气:1038下载权限:会员需要点数:350点
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始终走在时代前列的中国共产党(优质公开课课件共14页含教学设计2视频)
必修3综合探究一本节课以“百年奋斗铸造辉煌——始终走在时代前列的中国共产党”为总议题,依托二十大报告,以三个活动先=线为载体设置三个分议题。首先导入部分,通过展示二十大报告中党中央发出团结带领中国人民实现第二个百年奋斗目标的伟大号召引导学生明确要实现新时代新征程的伟大胜利关键在于坚持党的领导,在于党始终走在时代前列。由此引出本框主题内容。三个分议题分别是:一、始终担当时代先锋 坚持以人为本。该部分首先通过组织学生开展“有声接力”的活动,在重温党史的过程中领悟党的人民情怀。二、始终保有时代勇气 敢于自我革命。该部分主
阅读更多2023-03-28【必修3综合探究一】资源大小:63MB下载人气:580下载权限:会员需要点数:350点
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坚持党的领导(优质公开课课件23页含教学设计2视频)
必修3第三课前言:2010年3月,第一次全国对口支援新疆工作会议召开,标志着新一轮对口援疆工作正式启动。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央关怀关心下,江苏省先后派出一千余名干部人才奔赴伊犁开展对口支援。他们以忠诚之心对党、以真诚之心为民、以赤诚之心做事,为伊犁的稳定发展改革事业作出了卓有成效的贡献。
从黄海之滨到天山脚下,援疆和圆梦跨越万水千山,把连云港与霍尔果斯紧紧连在一起,一幅幅真情援助的生动画卷徐徐展开。
阅读更多2023-03-28【必修3第三课】资源大小:892MB下载人气:716下载权限:会员需要点数:350点
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人民代表大会:我国的国家权力机关(优质公开课希沃课件共25页含教学设计导学案3视频)非PPT
必修3第五课【教师】草木蔓发,春山可望。一年一度的全国人民代表大会在这个春天如约而至。这不仅是一场民主团结奋进的盛会,更是扎实推进中国式现代化的大会。今天,我们将跟随新一届全国人大代表河南代表团,带着党和人民的嘱托,共同来赴一场春天的约定。
阅读更多2023-03-28【必修3第五课】资源大小:148MB下载人气:1156下载权限:会员需要点数:350点
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法律保护下的婚姻(精品课件共24页含教学设计3视频)
选必2第六课导入新课:热播不断,追剧不停,《以家人之名》,李爸、凌爸带着“大哥”凌霄、“小哥”贺子秋、“妹妹”李尖尖,实力演绎 “三孩两爸一家人”的幸福生活,让人笑中有泪,甜中带虐。两个本是邻居的爸爸,三个不同姓的孩子,因家庭变故,机缘巧合之下成了吃一锅饭的家人,组成了温馨有爱的五口之家。这部剧在赚足观众眼泪的同时,也带给我们一些关于婚姻的法律思考。
阅读更多小北老师2023-03-27【选必2第六课】资源大小:113MB下载人气:634下载权限:游客需要点数:点
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权利行使 注意界限(精品课件共20页含教学设计2视频)
选必2第四课导入新课:热播剧《人世间》讲述了光字片周家三代及邻里发小们的温情故事,收获了好口碑与高收视率,剧中和谐有爱的周家人,充满烟火气和人情味的光字片乡邻们治愈并打动着观众。这部充满了温暖、感动和 的电视剧中,也有一些法律问题值得关注。
阅读更多小北老师2023-03-27【选必2第四课】资源大小:400MB下载人气:442下载权限:游客需要点数:点
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领悟辩证精髓 处理复杂问题(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)
选必3综合探究三本课以“聚焦新基建发展 掌握辩证思维精髓”为总议题,在教学流程上设计三个环节,结合三个子议题,以新基建发展为教学背景,在学生了解新基建内涵的同时,引发学生思考,理清新基建发展过程中所蕴含的辩证思维内容,将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,引导学生从当下生活出发,探索学习逻辑的相关内容,坚持马克思主义世界观和方法论的科学精神。
阅读更多秦璐2023-03-26【选必3综合探究三】资源大小:170MB下载人气:195下载权限:会员需要点数:350点
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体会认识发展的历程(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)
选必3第十课本节课以“从中国的“双碳”行动体会认识发展的历程”为总议题,设置“极端天气带来的影响”、“极端天气为何越来越频繁”、“落实“双碳”行动,共建美丽家园”三个子议题,带领学生对“认识发展的历程”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,带领学生感受频繁出现的极端天气及其影响,思考出现极端天气的原因,体会从感性具体到思维抽象的过程;再深入国家“双碳”行动,理解感性具体、思维抽象、思维具体的关系,提高思维能力,培养科学精神。
阅读更多杜老师2023-03-26【选必3第十课】资源大小:115MB下载人气:429下载权限:会员需要点数:300点
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不作简单肯定或否定(精品议题式课件共23页含教学设计1视频)
选必3第十课本节课以“从“从移动通讯网络的发展学辩证否定观”为总议题,设置“移动通讯网络发展的变与不变”、“从4G到5G的发展过程”两个子议题,带领学生对“推动认识发展”进行深入学习探究。将培养学生的学科核心素养作为教学设计重点,通过学生自主思考、小组成员合作探究,带领学生回顾移动通讯网络的发展,培养学生树立辩证否定观,正确运用科学思维方法观察和处理学习和生活中遇到的现象和问题。
阅读更多杜老师2023-03-26【选必3第十课】资源大小:24.1MB下载人气:347下载权限:会员需要点数:300点
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把握适度原则(优质公开课课件共24页含教学设计反思分析1视频)
选必3第九课活动一:讲授新课
【导入新课】全民健身大猜想。
设计意图:激发学生学习兴趣,活跃课堂氛围,集中注意力,并为后面教学做好铺垫,引出总议题:从全民健身到全民健康,我们还需做哪些努力?
阅读更多2023-03-25【选必3第九课】资源大小:58.7MB下载人气:431下载权限:会员需要点数:350点
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认识质量互变规律(精品议题式课件共38页含教学设计2视频)
选必3第九课本课以十四五规划作为切入点,设置总议题“展望十四五,把握质量互变”,并设置三个子议题。
子议题一“十四五规划有何亮点?”:设置十四五规划的新亮点的议学情境,引导学生通过了解在经过十三五时期的积累之后,进入十四五时期经济社会发展的新特点,认识量和质的含义。
子议题二“十四五规划的开局如何?”:展示十四五取得的各项经济发展数据,引导学生感悟十四五开局之年取得的成绩,并思考十四五开局之年的成绩,对实现2035远景目标有何意义,进而理解质量互变规律的内容,理解量变和质变的辩证关系。
子议题三“十四五规划如何
阅读更多陈晓蔷2023-03-25【选必3第九课】资源大小:150MB下载人气:285下载权限:会员需要点数:300点