选必3第七课
学会归纳与类比推理
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类比推理及其方法（精品议题式课件共38页含教学设计4视频）
选必3第七课
1.政治认同：本课围绕“运用类比推理，解码动物带给我们的灵感”这一核心议题，引导学生运用类比推理解码动物带给我们的灵感，增强对中国特色社会主义制度的认同，增强学生的政治认同。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生把握类比推理的方法，理解提高类比推理可靠程度的要求，学会辨别生活中的“机械类比”错误，通过科学思维能力。
3.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生学会正确运用类比推理解决生活中的问题，提高学生的公共参与素养。
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时光老师2024-05-07【选必3第七课】资源大小：243MB下载人气：11下载权限：会员需要点数：350点 -
归纳推理及其方法（精品议题式课件共37页含教学设计3视频）
选必3第七课
1.政治认同：本课围绕“如何运用归纳推理解读中国春节”这一核心议题，引导学生运用归纳推理去解读时政热点问题，增强学生的政治认同。
2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生运用所学逻辑知识，在议学情境中掌握归纳推理方法，提升科学精神。
3.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生掌握归纳推理方法，能够结合归纳推理知识评析生活中常见的推理错误和解决实际问题，增强学生的公共参与素养。
阅读更多 时光老师2024-05-04【选必3第七课】资源大小：214MB下载人气：26下载权限：会员需要点数：350点 -
类比推理及其方法（精品议题式课件共31页含教学设计1视频）
选必3第七课
导入新课：
生活中，有人“吃一堑，长一智”，有人却“在同一地方摔倒多次”；有人能“闻一知十”，有人“举一”却不能“反三”。这些都与能否运用类比推理有关。那么，类比推理是怎样的推理方式?如何才能恰当地运用类比推理?通过本课的学习，我们将
今天就让我们以“学习类比推理，叩问思维之门”为总议题，了解解类比推理的含义和方法，学会运用类比推理，叩问创新思维之门。
阅读更多 胡老师2024-04-30【选必3第七课】资源大小：20.3MB下载人气：36下载权限：会员需要点数：350点 -
归纳推理及其方法（精品议题式课件共36页含教学设计）
选必3第七课
导入新课：
高中生正在经历一个非常重要的人生阶段，同学们时长会感到焦虑与困惑。繁重的学科任务、同学之间激烈的经济、高考升学的压力、老师家长过高的期望等等，都给我们带来了难以承受的心理压力。
今天就让以“关注心理压力，善用归纳推理”为总议题，了解高中生心理压力现状，提高抗压能力，共同学习7.1归纳推理及其方法。
阅读更多 胡老师2024-04-26【选必3第七课】资源大小：42.3MB下载人气：49下载权限：会员需要点数：350点 -
归纳推理及其方法（优质公开课课件共27页含教学设计）
选必3第七课
导入新课
ppt材料展示：十八世纪早中期，人们只知道太阳系有六大行星:水星 金星 地球、火星、木星和土星设地球与太阳的平均距离(即一个天文单位)是1.那么各行星与太阳的平均距离分别是:水星 0.387 、金星0.723 地球1 火星1.524 木星5.203 土星 9.555.
阅读更多 杜老师2023-05-28【选必3第七课】资源大小：3.61MB下载人气：209下载权限：会员需要点数：350点 -
类比推理及其方法（精品议题式课件共32页含教学设计5视频）
选必3第七课
本课以“正视人类发展危机 探寻人类共同未来”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合三个子议题，以霍金的预言“人工智能和外星人都将威胁人类生存”为题，引发学生学习兴趣，分析外星人存在的可能和人工智能的发展带来的影响，分析是否会真正对人类造成威胁，同时在分析过程中了解类比推理的含义与具体方法，分析如何才能提高类比推理的可靠程度，发挥类比推理的作用，引发学生重视以及运用。
阅读更多 秦老师2023-04-25【选必3第七课】资源大小：208MB下载人气：294下载权限：会员需要点数：350点 -
归纳推理及其方法（精品议题式课件共29页含教学设计3视频）
选必3第七课
本课以“归纳推理在医学发展中的运用”为总议题，在教学流程上设计两个环节，结合两个子议题，以医学发展过程中运用逻辑思维的归纳推理方法为情境背景，引发学生学习兴趣，通过多种案例说明何为完全归纳和不完全归纳推理，通过中西医学发展的具体案例证明医学探索发现中是如何正确处理因果关系运用求同法、求异法、共变法等具体的不完全归纳推理的方法达到得出正确的医学结论的，即可以让学生了解知识内容，也可以通过与具体学科知识的联系，明确逻辑思维方法的运用范围非常广泛，引发学生重视以及运用。
阅读更多 秦老师2023-04-25【选必3第七课】资源大小：52.9MB下载人气：283下载权限：会员需要点数：350点 -
归纳推理及其方法（精品议题式课件共28页含教学设计）
选必3第七课
本框题教学设计采用议题式教学，以“归纳推理在侦查中的应用”为主线，设置“锁定嫌犯巧归纳”“断案判断有方法”两个分议题，实现有结构的序列化活动设计，带领学生了解侦查工作离不开不完全归纳推理的运用，这已为长期的侦查实践所证明。帮助学生一步步理解归纳推理的含义、类型、特征及方法。
阅读更多 2023-03-09【选必3第七课】资源大小：4.75MB下载人气：351下载权限：会员需要点数：300点 -
类比推理及其方法（优质公开课课件共37页含教学设计2视频）
选必3第七课
文科班学生对社会政治经济等现象充满兴趣，具有较强的探究与表达愿望，尤其前段时间冬奥会期间，不少热点层出不穷。故本课以“透视冬奥，学会正确运用类比推理”为总议题，首先探索“点火”创意的内涵，带领学生理解类比推理的含义；然后从冬奥会中的“黑科技”，和学生一起明确类比推理的方法，同时，侧重于在两个议题中，不断带领学生找到其中常见的推理错误。
阅读更多 薛峰2022-05-10【选必3第七课】资源大小：38MB下载人气：624下载权限：会员需要点数：350点 -
类比推理及其方法（精品议题式课件共29页含教学设计2视频）
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本课以“他山之石 可以攻玉”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：通过播放视频，引导学生思考在鲁班发明锯的过程中，运用了怎样的思维方法？这种思维方法有何必要性？其客观依据是什么？从而明确类比推理的含义、客观依据、特点及运用中需要注意的问题；环节二：首先，通过电子蛙眼、雷达等仿生学例子，使学生明确类比推理的方法——模拟方法，其次通过三个有关发明的例子讲解提高类比推理的可靠程度的条件，第三，引导学生思考类比推理在现实生活中有哪些运用，从而使学生明确类比推理的作用，最后总结，综合运用类比推理和归纳推理。
阅读更多 王静静2022-04-16【选必3第七课】资源大小：194MB下载人气：574下载权限：会员需要点数：300点 -
归纳推理及其方法（精品议题式课件共31页含教学设计）
选必3第七课
本课以“跨学科融合 习归纳推理”为总议题，按照教材内容，分为两个环节。环节一：以数理知识“平面内一切三角形的内角和都是180度”、“所有金属受热后体积都会膨胀”导入，在调动学生积极性的同时引入归纳推理的定义与类型，随后结合上述事例，讲解完全归纳推理的特点、不完全归纳推理的含义、必要性、特点、逻辑错误，并进行相关的补充小结；环节二：以文史知识“所有太阳系大行星都是沿着椭圆轨道绕太阳运行”导入完全归纳推理的方法，以“所有刑事案件都具有社会危害性”使学生理解如何提高不完全归纳推理的可靠性，并由此导入探求事物因果
阅读更多 王静静2022-04-16【选必3第七课】资源大小：1.83MB下载人气：576下载权限：会员需要点数：300点 -
类比推理及其方法（优质课件共28页含3视频）
选必3第七课
类比推理的过程是一个启发思维、激活思维的过程，也是一个进行思维比较的过程。在这个过程中，类比推理实际上是把人们对事物的认识进行了重新组合。因此，它在人们进行思维活动过程中，有着极其重要的作用
阅读更多 秦璐2021-03-03【选必3第七课】资源大小：29.9MB下载人气：416下载权限：会员需要点数：160点 -
归纳推理及其方法（优质课件共34页含1视频）
选必3第七课
18世纪的法国有一个农民家庭出身的数学家和天文学家——拉普拉斯．拉普拉斯在关于概率论的一篇文章里曾经指出：“在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和类比。本课我们将学会运用归纳推理探求事物的因果联系，寻找事物现象之间的规律性关系。同时我们还将了解类比推理的含义和方法，学会运用类比推理，叩问创新思维之门
阅读更多 秦璐2021-02-21【选必3第七课】资源大小：5.23MB下载人气：423下载权限：会员需要点数：160点
