您现在的位置是：首页 > 录课教学 > 必修模块 > 必修2 > 必修2第三课必修2第三课
坚持新发展理念（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
2020-11-28 10:39:58必修2第三课人已围观
资源大小：195MB下载人气：890下载权限：游客需要点数：点
简介四、教学过程
（一）导学新课
教师活动：目前，以5G、大数据中心、人工智能、工业互联网为代表的“新基建”在各地逐步启动建设。旨在构建信息、融合和创新基础设施的“新基建”，为经济增长注入“数字动力”，将会对我们的生产和生活带来深远影响。这节课，我们就围绕“坚持新发展理念”这一框的知识，围绕“从新基建的发展看新发展理念”这一议题，开展议学活动。为了更好地通过新基建的建设，来理解新发展理念，我们设置了两个分议题，分别是“探究新基建的发展与人民福祉的关系”及“探究贯彻新发展理念的启示及意义”。接下来，我们一起
相关文章
随机图文
坚持新发展理念（优质公开课课堂实录含课件教学设计导学案）
1.通过“数说德化‘十三五’经济发展成就”情境，学生以大数据为统计工具开展课堂活动，通过数据对比分析，深刻理解坚持以人民为中心的发展思想,增强对社会主义的政治认同素养。
建设现代化经济体系（优质公开课课堂实录含课件教学设计导学案）
本框内容包含两目。第一目“国家强 经济体系必须强”，阐述现代化经济体系的内涵，构成和建设现代化经济体系的意义、目标、要求。第二目“推动经济高质量发展”，阐述推动经济高质量发展的途径和建设现代化经济体系的主要任务。 根据教学需要，我将教材内容自我整合，分成三个问题，现代化经济体系是什么、为什么要建设现代化经济体 系，如何建设现代化经济体系。
坚持新发展理念（优质公开课课堂实录高清视频含课件教学设计）
（一）情境导入 解读2021年清流县政府工作报告 总议题：清流县经济发展与民生福祉之间的良性互动 议题1：清流的发展为了谁 议题2：清流县如何实现经济发展与民生福祉互动共赢
建设现代化经济体系（录课视频和配套课件教学设计导学案练习）
四、教学过程 （一）导入新课 教师活动：习总书记指出，深化供给侧结构性改革，充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，要推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这节课，我们一起围绕“如何推动形成以国内大循环为主体国内国际双循环相互促进的新发展格局”为中心话题，通过分析“推动国际国内双循环如何体现建设现代化经济体系的内容与要求”及“推动国际国内双循环必须建设现代化经济体系的原因”两个分议题，一起寻找议题答案。 设计意图：导入新课，提出议题，为学习新课环节的议学活动做好铺垫
文章评论
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
