新课课件
高一高二同步新授课课件
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共建美好集体(精品议题式课件共30页含教学设计3视频)
七年级上第七课本课以中国国家游泳队这一集体为主体,通过对奥运会男子4x100米接力比赛夺冠的热点话题为主线,理解在取得这样成绩背后,需要集体中的每个人做出努力,让学生理解如何为集体建设贡献自己的力量,承担自己的责任,明晰在集体发展和个人发展中应该如何正确对待,树立正确的集体主义观念,更好的明确本课知识目标,培养学生核心素养。
阅读更多寥寥老师2024-09-14【七年级上第七课】资源大小:267MB下载人气:91下载权限:会员需要点数:300点
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世界是普遍联系的(优质公开课课件共20页含教学设计导学案1视频)
必修4第三课本课围绕花都高质量发展的话题采用议题式教学方式,两个子议题“领略花都高质量发展宏伟蓝图”和“齐绘花都高质量发展绚丽画卷”,都是紧紧围绕总议题“勠力同心聚集花都高质量发展”展开,层层推进、环环相扣。议题既承载了学科的重点内容和知识,又有效地培育了政治认同、科学精神、公共参与等核心素养。
阅读更多邓莉怡2024-09-13【必修4第三课】资源大小:73.6M下载人气:357下载权限:会员需要点数:350点
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文化的内涵与功能(第七课整体教学设计第一课时课件和课时教学设计)
必修4第七课本框包括两目内容。第一目“什么是文化”,阐述文化的内涵、文化与文明的关系、文化的载体等;第二目“文化的功能”,阐述文化对个人、社会、民族、国家发展和进步的作用。两目从两个角度阐释了文化的基本理论、第二目对文化功能的分析是对文化与经济、政治关系的具体化,阐明第一目中提到的文化的反作用。
阅读更多高老师2024-09-12【必修4第七课】资源大小:333MB下载人气:415下载权限:会员需要点数:350点
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创立和发展毛泽东思想(中职精品议题式课件共27页含教学设计3视频)
模块1第1课总议题: 致敬人民领袖,读懂伟大思想
议题引入: 纪念伟大领袖毛泽东同志诞辰130周年
播放视频
阅读更多米米老师2024-09-10【模块1第1课】资源大小:176MB下载人气:267下载权限:会员需要点数:350点
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珍惜师生情谊(精品议题式课件共27页含教学设计1视频)
七年级上第五课本课时以拍摄师生情谊的微型纪录片为主线设计,分为上中下篇,从不同角度思考如何珍惜师生情谊。
阅读更多茜茜老师2024-09-10【七年级上第五课】资源大小:51.1MB下载人气:262下载权限:会员需要点数:300点
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自觉站在最广大人民的立场上(中职精品议题式课件共32页含教学设计3视频)
模块3第11课【政治认同】通过“如何读懂党的二十届三中全会的民生情怀?”这一核心议题,引导学生始终坚持人民至上,自觉投身服务人民的伟大实践。
【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生在实践中锻炼提高自身能力,努力成为知识型、技能型、创新型的劳动者,做有理想、有本领、有担当的时代青年。
【法治意识】通过具体实例展示,引导学生树立法治意识,增强法治观念,维护革命先烈、英雄模范和人民利益,坚决同一切损害人民利益的言行作斗争。
【健全人格】通过小组合作探究,引导学生自觉树立为人民服务的崇高理想,选择正确的人生道路,积
阅读更多时光老师2024-09-08【模块3第11课】资源大小:229MB下载人气:314下载权限:会员需要点数:350点
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社会主义制度在中国的确立(精品议题式课件共34页含教学设计3视频)
必修1第二课【政治认同】通过“‘邮’小见大,方寸间见证辉煌历史”这一核心议题,深刻感受社会主义制度的优越性,从而坚定拥护中国特色社会主义。
【科学精神】通过观点辨析,列举基本事实,从科学理论的角度多维度理解只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生为中国民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量,培养学生的公共参与素养。
阅读更多2024-09-07【必修1第二课】资源大小:434MB下载人气:539下载权限:会员需要点数:350点
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坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义(精品议题式课件共25页含教学设计1视频)
必修4综合探究二本课内容对马克思主义哲学中历史唯物主义的内容进行的升华。坚持历史唯物主义,要反对历史虚无主义。历史虚无主义以历史唯心主义为理论基础,用孤立、片面、曲解的方法分析、观察历史,虚化事实,否定历史的客观性,随意歪曲真相,具有极大的欺骗性、迷惑性。本探究引导学生准确理解历史唯物主义基本观点,旗帜鲜明的反对历史虚无主义。
阅读更多高老师2024-09-07【必修4综合探究二】资源大小:109MB下载人气:478下载权限:会员需要点数:350点
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完成社会主义革命和推进社会主义建设(中职精品议题式课件共31页含教学设计3视频)
模块1第1课总议题: 完成社会主义革命和建设,实现中国历史发展之必然
议题引入: 播放视频《“进京赶考”》
思考:新民主主义革命胜利后,中国共产党人“进京赶考”,踏上了社会主义革命和建设之路,他们是如何交上一份让人民满意的答卷的?
阅读更多米米老师2024-09-05【模块1第1课】资源大小:257MB下载人气:343下载权限:会员需要点数:350点
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走近老师(精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
七年级上第五课本课时以学生毕业应聘教师职位为主线,通过笔试、面试两个环节的复习过程了解教师职业特点,教师在成长过程的作用,以及新时代对教师提出的要求与期待,引导学生理解老师、体谅老师、尊敬老师,从而达成师生和谐、亦师亦友的亲密关系
阅读更多茜茜老师2024-09-04【七年级上第五课】资源大小:81.7MB 下载人气:157下载权限:会员需要点数:300点
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集体生活成就我(精品议题式课件共31页含教学设计)
七年级上第七课本课以《群居的动物》这本书为导入,以群居的动物生活所表现出来的集体生活的作用为主线,贯穿本课始终,让学生明确什么是集体,人作为群居性动物更无法脱离集体而存在,通过列举不同群居动物的特点,明确集体生活对我们的重要作用,帮助学生树立正确的集体观念,通过设计多个议学活动,激发学生的主观能动性,做到寓教于乐,更好的明确本课知识目标,培养学生核心素养。
阅读更多寥寥老师2024-09-03【七年级上第七课】资源大小:23.1MB下载人气:153下载权限:会员需要点数:300点
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人民创造历史(中职精品议题式课件共36页含教学设计3视频)
模块3第11课【政治认同】通过“回望75载,解读创造中国奇迹的人民密码”这一核心议题,理解人民创造历史和杰出人物在社会历史发展中的作用,坚定党的群众观点和群众路线。
【职业精神】通过学生自主讨论和交流,引导学生感受人民群众的伟力力量,懂得国家的进步与发展要始终依靠人民群众的力量,集中人民群众的智慧。
【法治意识】通过具体实例展示,引导学生树立法治意识,增强法治观念,维护革命先烈、英雄模范和人民利益,坚决同一切损害人民利益的言行作斗争。
【健全人格】通过小组合作探究,引导学生学习模范人物的先进事迹,增强对人民的深厚
阅读更多时光老师2024-09-02【模块3第11课】资源大小:203MB下载人气:321下载权限:会员需要点数:350点
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让家更美好(精品议题式课件共26页含教学设计1视频)
七年级上第四课本课时从学生对亲子关系的形容和打分引入,确定大主题“让爱在屋檐下流动”,让学生明确家庭最重要的是有爱,围绕大主题进行四个小主题的探究,分别是“感受亲情,体会爱的温度”“善于理解,化解爱的碰撞”“弘扬美德,传承优良家风”“承担责任,共建和睦家庭”。
阅读更多茜茜老师2024-09-01【七年级上第四课】资源大小:49.9MB下载人气:232下载权限:会员需要点数:300点
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【修复下载】文化强国与文化自信(精品议题式课件共30页含教学设计6视频)
必修4第九课本课以今年爆火的游戏《黑神话·悟空》为主题,引发学生学习兴趣,通过游戏在世界范围内的爆火,引发学生的民族自豪感,体会文化自信,明确本课主旨思想,通过探究《黑神话·悟空》从内容到形式产生的巨大影响力,深挖游戏成功背后的原因,探究建设文化强国的具体措施,在此基础上,探寻《黑神话·悟空》作为优秀的文化作品产生的影响力和感召力,理解文化自信的原因和具体措施,帮助学生领会中华优秀传统文化的现代价值,从而增强中华民族的价值认同和文化自信,为建设文化强国作贡献。
阅读更多秦老师2024-08-30【必修4第九课】资源大小:278MB下载人气:1389下载权限:会员需要点数:350点
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新民主主义革命的胜利(精品议题式课件共37页含教学设计3视频)
必修1第二课【政治认同】通过“回望75载风雨路,探寻为何只有社会主义才能救中国”这一核心议题,引导学生懂得只有走社会主义道路才能救国,增强对社会主义的认同和理解。
【科学精神】通过观点辨析,列举基本事实,证实只有经过新民主主义革命建立人民政权,才能确立社会主义制度。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生理解作为当代青年应当为国家作出应有的贡献,培养学生的公共参与素养。
阅读更多时光老师2024-08-30【必修1第二课】资源大小:290MB下载人气:591下载权限:会员需要点数:350点
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夺取新民主主义革命伟大胜利(中职精品议题式课件共28页含教学设计2视频)
模块1第1课总议题:夺取伟大胜利,迈向辉煌征程
议题引入:角色假设
如果回到新民主主义革命时期,你觉得自己会扮演怎样的角色?在那个动荡的年代,人们是凭借什么力量夺取了伟大胜利?
阅读更多米米老师2024-08-29【模块1第1课】资源大小:104MB下载人气:1657下载权限:会员需要点数:350点
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交友的智慧(精品议题式课件共30页含教学设计)
七年级上第六课本课以老师收到的一封信为引,将信的内容贯穿本课始终,以信中学生对于友谊的困惑,交友时候遇到的烦恼为情景,提出一系列问题,让学生进行学习和思考,理解交友的智慧,明确交友的原则,在此基础上,学习解决矛盾的方法,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线,树立正确的交友观。
阅读更多寥寥老师2024-08-29【七年级上第六课】资源大小:62MB下载人气:193下载权限:会员需要点数:300点
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正确认识中华传统文化(精品议题式课件共29页含教学设计5视频)
必修4第七课本课以今年爆火的游戏《黑神话·悟空》为主题,引发学生学习兴趣,通过游戏设计内容蕴含的中华传统文化,理解中华文化的形成与发展,通过探寻孙悟空的美好品德,理解中华优秀传统文化的内涵,探寻中华文化的特征和作用,通过对于经典文化的创新,明确对待中华文化的正确态度,通过游戏产生的巨大作用,重点掌握中华文化的当代价值。帮助学生提高辩证地看待传统文化,领会中华优秀传统文化的现代价值,树立正确文化价值观,从而增强中华民族的价值认同和文化自信。
阅读更多秦老师2024-08-28【必修4第七课】资源大小:309MB下载人气:1419下载权限:会员需要点数:350点
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家的意味(精品议题式课件共24页含教学设计2视频)
七年级上第四课本课时以《逃出大英博物馆》为明线,通过小玉壶想回家引入主题,使学生理解何以为家,为学生认识中华家文化奠定一定的基础。以“无人不思家”为总议题,围绕“寻家”“归家”展开,从家庭、家教、家风等多个层面,让学生体味中华家文化的无形力量,引导学生明确家的含义、意义、家庭关系确立的情形和家庭对个人成长、对社会的作用,加深对于家的理解,更好地体味亲情,构建和谐家庭,培育家国情怀。
阅读更多茜茜老师2024-08-27【七年级上第四课】资源大小:90.4MB下载人气:215下载权限:会员需要点数:300点
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友谊的真谛(精品议题式课件共31页含教学设计2视频)
七年级上第六课本课以“高山流水觅知音”为导入,点名本课学习主题,引发学生学习的积极性,再用默契考验的游戏激发学生的参与,在此基础上理解友谊,感悟友谊的真谛,概括友谊的特质,知道什么样的友谊才是真正的友谊。学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线,树立正确的交友观。
阅读更多寥寥老师2024-08-25【七年级上第六课】资源大小:126MB下载人气:217下载权限:会员需要点数:300点
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价值的创造与实现(精品议题式课件共28页含教学设计1视频)
必修4第六课本框题既是对前一课内容价值判断与价值选择的延伸,又是第六课的升华、总结。如何实现人生价值是本框的核心内容,第一目重点强调劳动和奉献是实现人生价值的根本途径;第二目阐述社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,要在个人与社会的统一中创造和实现价值;第三目阐明砥砺自我是实现人生价值的主观条件。引导高中生为实现中华民族的伟大复兴树立崇高理想,承担自己的责任,实现人生的价值。
阅读更多高老师2024-08-24【必修4第六课】资源大小:623MB下载人气:725下载权限:会员需要点数:350点
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学习成就梦想(精品议题式课件共26页含教学设计2视频)
七年级上第三课本课以全国首位视障播音硕士董丽娜为主线,通过分析董丽娜为实现梦想的学习之路,帮助学生认识学习的作用、正确理解学习和学会如何学习。结合学生自身实际进行议题探究,帮助学生重新审视自己的学习,走上学习正轨,让学习帮助他们获得新的成长。
阅读更多茜茜老师2024-08-23【七年级上第三课】资源大小:98.9MB下载人气:184下载权限:会员需要点数:300点
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科学社会主义的理论与实践(精品议题式课件共39页含教学设计3视频)
必修1第一课【政治认同】通过“走进巴黎奥运会,探马克思主义为什么行”这一核心议题,引导学生增强社会主义社会必然代替资本主义社会的信心和决心。
【科学精神】通过观点辨析,增强学生对科学社会主义的科学性和真理性认识,同时科学认识人类社会历史的发展规律和社会基本矛盾运动。
【公共参与】通过议学活动的开展,引导学生坚定中国特色社会主义道路自信,引导学生积极投身于中国特色社会主义的伟大实践中。
阅读更多2024-08-23【必修1第一课】资源大小:282MB下载人气:575下载权限:会员需要点数:350点
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做有梦想的少年(精品议题式课件共24页含教学设计1视频)
七年级上第三课本课以我国航天梦作为主线,引导学生从时代的大背景下去铸就自己的人生梦想。本课从三个环节敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦进行议题探讨,引导学生认识梦想的含义和意义,更要明确个人梦是建立在时代发展的基础上,所以个人梦要助推中国梦的发展,学生要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
阅读更多茜茜老师2024-08-22【七年级上第三课】资源大小:68.2MB下载人气:224下载权限:会员需要点数:300点
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珍惜师生情谊(精品议题式课件共22页含教学设计4视频)
七年级上第五课本课以张桂梅老师的感人事迹为主题,创设学习情境,引发学生的学习兴趣,从张桂梅老师和大山里的女孩的师生情为主线,理解理想而美好的师生关系是怎样的,通过视频内容感受老师的教导与希望,理解老师的表扬和批评,让学生理解老师,认真体会老师对他们的帮助和指导,让学生进一步树立尊师敬师的情感。
阅读更多寥寥老师2024-08-21【七年级上第五课】资源大小:248MB下载人气:144下载权限:会员需要点数:300点